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;“周先生您这就是太过于自谦了,别的我不敢说,起码您在课文里的作品要比诗圣杜老爷子多得多!”

    说着,唐宁就从书架上拿出一摞初高中语文课本(这主要是得益于他正在写一络小说《跟着课文学历史》,所以特意搜集了一套......),指着里面的课文向鲁大师说道:“周先生您看,在初高中的语文教材里面收录了您的《药》、《祝福》、《故乡》、《社戏》、《孔乙己》、《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》、《“友邦惊诧”论》、《记念刘和珍君》等十五篇作品,而杜甫的作品一共才不到十首!”当然了,唐宁这拿的是他上学时候的教材,如果换作现在的语文课本,鲁大师的作品可就少多了!

    虽然鲁大师是一个淡泊名利的人,但无论是谁,看到自己的作品被收录到教材之中,供无数学子仔细揣摩、认真学习,都会忍不住有自得之情,只是当他看到唐宁写在课文空白处密密麻麻的笔记的时候,忽然奇怪的问道:“唐小友,你这记录的都是什么啊?”

    唐宁凑过去一看,原来是自己在《秋夜》这篇课文下记的笔记,而且还就是最有名的那句“两棵枣树”,哑然失笑道:“先生,这是您现在在网上最火的两句话之一的解析啊!”(就是那句:一株是枣树、另一株还是枣树。)

    “可我怎么看着你的这段解析跟我这句话没什么关系呢?”鲁大师皱着眉头不解的问道。

    “怎么会没关系呢?你看看这写的多清楚啊!”说着,唐宁便把这段话的解析给念了一遍:“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。

    这一句话,如果仅仅是文学写作的话,完全可以写成:在我的后园,可以看见墙外有两株枣树,这样就可以了,完全没有必要再写后面的一段了,这显然是鲁迅先生另有深意要把这句话写成这样的.?

    我们可以把这句话分成两段来看,上段是:在我的后园,可以看见墙外有两株树.下段是:一株是枣树,还有一株也是枣树.如果这么看,我们就能看出鲁迅先生的矛盾辩证的哲学思想:?首先,从前段来看,这两棵都是树,而且都是枣树,这里这两棵树相同的,但我们从后段来看,这两棵枣树又是不同的,虽然都是枣树,但又有不是完全一样的两棵树,也是有区别的,又是极其独立的个体,所以鲁迅先生并没有把他们同日而语.这句话恰恰体现了鲁迅先生的事物既是统一的,又是对立矛盾的辩证哲学思想.?

    其实鲁迅先生是想告诉我们,一件事物,要从两方面看或多面方看,只看其中的一面都是不完整的,求同存异也是这意思的.事物既是统一又是有区别的.比如说这句:可怜之人必有可恨之处,也是从两面来看的.?

    鲁迅先生连这么小的细节之处,都体现出了思想的严谨,这更能说明鲁大师思想之深刻而且已入骨三分,所以说,鲁大师是近代中国伟大的思想家、哲学家是受之无愧的!”

    听完这段话,鲁大师目瞪口呆的说道:“可、可问题是我当时没想这么多啊?!”手机用户请浏览m.69zw.com阅读,更优质的阅读体验。

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