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了,那天胡玉晶也是这样的意思胡玉晶怎么说的并不重要,重要的是冷书记分明有这样的暗示,要真是这样的话,那可就太好了从正科到县委常委,虽说级别只是升了半格,但那可是两步呀平时往往需要先担任副处,然后才能升常委的
自己到县委不足两个月,冷书记就要让自己进常委?可能吗?她把自己调到县委办,已经是很大的关照,要是现在再升为常委,这也太快了
她为什么要这么做?
难道真如老许所说,看上我了?
想什么呢?人家能看上自己什么?
可这分明是有所暗示呀,那又是为什么?难道是有人授意她关照?这个人又是谁呢,有这样的人吗?
脑子里这么一翻腾,顿时显得又乱了好多,越想越拎不清
如果李晓禾知晓升常委的事已经暂时搁浅,不知会作何感想?
只到眼睛瞟到桌上纸张,李晓禾才猛的醒过来:胡思乱想什么?还是干正事要紧
使劲挥去大脑里的想法,李晓禾拿起桌上纸张,仔细看了起来
第一份资料是乔成那组的,看日期是今天成的稿通篇翻过以后,李晓禾发现,这份资料写的很一般,最起码比自己写的那份要差从这份资料就可看出,写资料的人对党建了解不深,这次下乡调研也不扎实里面列举的事例,与肖海洋当时的表现有的一拼,明显的假、大、空特色
第二份资料是连生威组的,也是今天交的稿这份稿件,要比第一份强了好多,也实了好多,带有明显的纪检特色此份稿件中,有好几处内容,对自己都很有借鉴意义
第三份资料是杨富雨组的,日期同样是今天此稿与其他两稿最大的不同,就是关于党建与中心任务的结合,关于如何理论联系实际
相比起前两份资料,看第三份资料要认真的多,里面好多东西都引起了李晓禾的共鸣,在他自己写的报告里也有体现,却又有所不同
第三份资料显然有杨富雨的参与,手下人应该不会有这样的站位,看完资料,李晓禾不禁纳闷:如果从这份资料看,杨富雨在落实党建工作时,应该比较到位才对,可为什么调研相关乡镇时,各地的情况却参差不齐?是杨富雨没有尽到牵头责任,没有很好督促,还是下面乡镇没有很好执行呢?
除了纳闷第三份资料,李晓禾对第一份资料也有疑惑与乔成认识这么多年,虽然两人基本一直都是对立的,直接深入接触不多,但李晓禾对这个人还是了解一些乔成心胸不广、睚眦必报,在对待自己上,就体现了这个特点但也不得不承认,乔成还是有一些优点的,比如工作有能力,有时也有魄力,党政理论修养也不低
可就是这样一个乔成,怎么会弄出这么一份调研报告?难道他乔成根本就没看,直接让属下捉刀?还是他本就不屑呢?
不解,真的不解
不管是纳闷,还是疑惑,亦或是不解,李晓禾还是又回头重看了一遍,目前也仅有这三组的资料,然后靠在椅背上思考起来
李晓禾要仔细想一想,如何找准重新写稿的站位问题,如何从小组全局的角度入手,然后才涉及到组稿的问题
什么叫小组全局角度?如何算是全局?
经过一番思考,李晓禾找到了答案:那就是说,要以小组组长的眼光看问题,要以县委冷书记的思维去思考
自己只是一个县委办公室主任,而且与书记直接接触时间也不长,又如何以县委书记的眼光看待事物,又该如何切入呢?
刚才接受任务的时候,还没来的及细想,也觉得没什么可是现在真正思考的时候,才发现县委书记的感觉根本不好找,关键是自己没有任何相关经历就是当初蒯县长临时主持县委工作的时候,自己也干的基本还是县政府办主任的活,也根本没细细揣摩呀当时根本就没来得及揣摩,还想着以后慢慢熟悉县委办工作,结果蒯县长却突然猝死了
“咔”、“咔”、“咔”,女士皮鞋声响起
听到这个声响,李晓禾又侧耳听了一下,判断出不是冷书记或方雅馨,应该是另一个人
做出这种判断后,李晓禾立即收起面前纸张,放入抽屉里
脚步声停歇,敲门声响了起来:
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了,那天胡玉晶也是这样的意思胡玉晶怎么说的并不重要,重要的是冷书记分明有这样的暗示,要真是这样的话,那可就太好了从正科到县委常委,虽说级别只是升了半格,但那可是两步呀平时往往需要先担任副处,然后才能升常委的
自己到县委不足两个月,冷书记就要让自己进常委?可能吗?她把自己调到县委办,已经是很大的关照,要是现在再升为常委,这也太快了
她为什么要这么做?
难道真如老许所说,看上我了?
想什么呢?人家能看上自己什么?
可这分明是有所暗示呀,那又是为什么?难道是有人授意她关照?这个人又是谁呢,有这样的人吗?
脑子里这么一翻腾,顿时显得又乱了好多,越想越拎不清
如果李晓禾知晓升常委的事已经暂时搁浅,不知会作何感想?
只到眼睛瞟到桌上纸张,李晓禾才猛的醒过来:胡思乱想什么?还是干正事要紧
使劲挥去大脑里的想法,李晓禾拿起桌上纸张,仔细看了起来
第一份资料是乔成那组的,看日期是今天成的稿通篇翻过以后,李晓禾发现,这份资料写的很一般,最起码比自己写的那份要差从这份资料就可看出,写资料的人对党建了解不深,这次下乡调研也不扎实里面列举的事例,与肖海洋当时的表现有的一拼,明显的假、大、空特色
第二份资料是连生威组的,也是今天交的稿这份稿件,要比第一份强了好多,也实了好多,带有明显的纪检特色此份稿件中,有好几处内容,对自己都很有借鉴意义
第三份资料是杨富雨组的,日期同样是今天此稿与其他两稿最大的不同,就是关于党建与中心任务的结合,关于如何理论联系实际
相比起前两份资料,看第三份资料要认真的多,里面好多东西都引起了李晓禾的共鸣,在他自己写的报告里也有体现,却又有所不同
第三份资料显然有杨富雨的参与,手下人应该不会有这样的站位,看完资料,李晓禾不禁纳闷:如果从这份资料看,杨富雨在落实党建工作时,应该比较到位才对,可为什么调研相关乡镇时,各地的情况却参差不齐?是杨富雨没有尽到牵头责任,没有很好督促,还是下面乡镇没有很好执行呢?
除了纳闷第三份资料,李晓禾对第一份资料也有疑惑与乔成认识这么多年,虽然两人基本一直都是对立的,直接深入接触不多,但李晓禾对这个人还是了解一些乔成心胸不广、睚眦必报,在对待自己上,就体现了这个特点但也不得不承认,乔成还是有一些优点的,比如工作有能力,有时也有魄力,党政理论修养也不低
可就是这样一个乔成,怎么会弄出这么一份调研报告?难道他乔成根本就没看,直接让属下捉刀?还是他本就不屑呢?
不解,真的不解
不管是纳闷,还是疑惑,亦或是不解,李晓禾还是又回头重看了一遍,目前也仅有这三组的资料,然后靠在椅背上思考起来
李晓禾要仔细想一想,如何找准重新写稿的站位问题,如何从小组全局的角度入手,然后才涉及到组稿的问题
什么叫小组全局角度?如何算是全局?
经过一番思考,李晓禾找到了答案:那就是说,要以小组组长的眼光看问题,要以县委冷书记的思维去思考
自己只是一个县委办公室主任,而且与书记直接接触时间也不长,又如何以县委书记的眼光看待事物,又该如何切入呢?
刚才接受任务的时候,还没来的及细想,也觉得没什么可是现在真正思考的时候,才发现县委书记的感觉根本不好找,关键是自己没有任何相关经历就是当初蒯县长临时主持县委工作的时候,自己也干的基本还是县政府办主任的活,也根本没细细揣摩呀当时根本就没来得及揣摩,还想着以后慢慢熟悉县委办工作,结果蒯县长却突然猝死了
“咔”、“咔”、“咔”,女士皮鞋声响起
听到这个声响,李晓禾又侧耳听了一下,判断出不是冷书记或方雅馨,应该是另一个人
做出这种判断后,李晓禾立即收起面前纸张,放入抽屉里
脚步声停歇,敲门声响了起来:
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