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69中文网 biquge3.cc,大宋梦无错无删减全文免费阅读!


    古人的教育资源绝大多数分配在名闻望族之中,莫非是富家子弟或是官宦后代,很少有机会接触到知识。

    青年想要找到这些人,就不得不调转方向,目标直指这些富家子弟或是官宦后代。

    于是青年便转头要离去,被梅笑寒拉住了,道:“听说你的马已经死了,我再送你一匹,权且当做你的交通工具,完成任务以后另有重赏。”

    青年听闻以后,感动得痛哭流涕,道:“学生一定不辱使命!”

    送走青年以后,梅笑寒一直忐忑不安,他并非是担心青年一去不复返,而是在考虑另一个问题。

    这座城市的一切都混乱不堪,绝大多数的文化水平非常低,想要大治非常的困难。

    于是又把方向转回到了农业,首要任务是人民能吃饱饭,肚子都没有填饱又有几个人会去学习呢!

    虽然现代有“再穷不能穷教育”这样的话,可这句话放在古代却不适用。

    把张良派去到农村走访调查,统计全城百姓的农业生产工具已经有几天时间了,现在梅笑寒正等着初步的调查结果。

    “工欲善其事,必先利其器”,有了好的工具,做事情才能事半功倍。

    农耕用具缩短了农民的劳作时间,而且提高了劳作效率,因此,农具成为农业重要组成之一。

    原始农业时期,农业生产粗放,农具的材料以石、骨、蚌、木为主;种类可分为农耕用、收割用和加工用3类。农耕类大体有铲、耒、锄等;

    收割类包括刀、镰等;加工类最普遍的是石磨盘和石磨棒。此外,还有用鹿角制成的农具。陶器的发明和应用很早,主要用以汲水、贮物和烧煮食物。

    秦统一中国以后,两汉以来,由于冶铁业的大发展,不但铁制农具更加普及,成为“民之大用”,而且随着农业生产发展的需要,农具的种类增加,质量也大为提高。

    当犁壁未发明之前,犁的作用就是破土开沟,被称为作条犁。犁过之后,还要用来培土起垄。

    西汉时亩制增大,以二百四十步为一亩。但赵过推行“一亩三”的代田,仍是指在一步之间做三条沟,起两条垄。用作条犁从两侧发土,正是起垄的第一道程序。到了西汉后期,一种更进步的耕作理论被提出来了。

    《氾胜之书》说:“春地气通,可耕坚硬强地黑垆土,辄平摩其块以生草。草生复耕之。天有小雨,复耕和之,勿令有块以待时。”在这里,不仅要求反复耕摩和土,而且要求在地中生草后再耕,这就包含了压绿肥的用意。但作条犁却不能胜任这一要求。

    为了达到这个目的,西汉时发明了犁壁,由犁铧和犁壁形成的连续弯曲面能将耕起的土垡破碎并翻转过去。

    曲辕犁的发明是一种很大的进步,曲辕犁和以前的耕犁相比,有几处重大改进。首先是将直辕、长辕改为曲辕、短辕,并在辕头安装可以自由转动的犁盘,这样不仅使犁架变小变轻,而且便于调头和转弯,操作灵活,节省人力和牲畜。

    当张良回来以后,所呈现上来的报告令梅笑寒很是震惊。别说是经过改良的曲辕犁,就连犁壁也是奇缺。

    长年的战乱导致铁器奇缺,农民连基本的农业生产都无法完成,土地荒芜,杂草丛生,农民流离失所,许多田地都已成荒芜状态。

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