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“看样子是的,他有提到,是一个亚洲人。不过他们只看到了一幅,就是拼图的一部分。”
安德鲁:“看来我们要让他们失望了。”
斯密斯皱起眉头:“比起这一点,其实我更担心,那些人会不会也发现了叶禹凡和Shotray的相似之处,毕竟Shotray曾经是佛罗伦萨美术学院的学生……”
众人心下一凛,是的!他们还不知道,叶禹凡和Shotray到底是什么关系!
佛罗伦萨那群家伙来兴师问罪的?还是单纯地来“做客”的?假设叶禹凡知道Shotray的存在,当他的作品被曝光,会不会因为过于相似的画风而引发负面议论?可如果叶禹凡和Shotray画风相像纯属巧合呢?关键是,他为什么忽然间拒绝参展,只是不想受到关注,还是他做贼心虚?轻松八卦的话题忽然变得严峻起来。
斯密斯十指交叉,点头道道:“如果叶禹凡无法给出他和Shotray的合理关系,他的情况,极有可能会影响到两所学校的声誉……”
安德鲁急道:“我相信,叶禹凡不会做出那种事情。”
“稍安勿躁,安德鲁,”斯密斯道,“我们并不是在怀疑他,正是因为我们珍惜他的才华,才需要保护他,小心地排除任何有可能毁了他前途的事。”
安德鲁:“我明白……”
“而在这之前,我还需要请示一下洛克校长,和他商量一下这件事。”斯密斯决定道。
几天后,安德鲁及中级学院部分任课老师被召集到了校长会议室,他们被要求向校长报告该学生这大半年来的情况。
“他是一个很理智的学生,严谨,认真,学习能力超强……”
“是的,我们平时就经常讨论叶禹凡的特殊之处,觉得他天赋过人。”
“在这之前,叶禹凡身上最大的争议,就是他学年初期上交的一幅作品,我非常震惊他对色彩画娴熟的掌控,但他之后上交的作业,又显示与那幅画的水平不符。”
“没错,当时我对比了叶禹凡入学申请时的作品集,发现两者相差悬殊,一个是初学者,另一个就像是一个成熟老道的画家……这让我们觉得非常蹊跷。”
“当时,学院里已经有老师怀疑,那幅画非叶禹凡本人所作,但对于这一点,安德鲁做过相关调查,能给出较为合理的解释。”
安德鲁道:“其实早年我在巴黎美术学院任教时遇到一类患有人格分裂症的学生,他们在不同人格时态创作的画,画风和水平都截然不同,所以当我收到叶禹凡那幅画时,一下子就联想到了这一点。”
“哦?”洛克听上去很有兴趣,“您继续说。”
“这几年,我在教学之余,曾与数十所美术机构沟通,了解并研究这一类学生,这种学生虽然不多,但是我却得知几个能够通过作品判断艺术家特性的人。几个月前,我去美国参加学术会议,顺便拜访了这样一位专家。”
“他叫莫非尔罗德,是美国罗德岛设计学院的教授,年逾七十,能看看懂许多高层精神领域的作品,他曾因解读弗兰克斯米拉的色块抽象画,而让这位差点被岁月埋没的艺术家闻名于世,而且,他能通过作品判断艺术家的年龄……”
“他看了叶禹凡的画吗?”
“是的,我带了叶禹凡入学以来的所有作业,据他分析,作这幅画的人,不可能是十六岁的少年,”安德鲁推出那幅色彩画,并转述了罗德当时的想法,“而且,他也赞同我所说的人格分裂论,我们认为,叶禹凡身体里有两个人,一个,是进步神速的学习者,另外一个,是经验丰富的成熟者……”
中年男子点头,接话道:“安德鲁所说的第二个人格,与我三十几年前,曾在佛罗伦萨遇见过的中国艺术家Shotray有惊人相似的画风。”
洛克:“唔……”
安德鲁道:“但这个猜测只截止于半个月前。”
洛克:“怎么说?”
“当时我还没有看到叶禹凡从意大利游学回来后的作业……我现在感觉,学习者的水平似乎已经接近了成熟者……”安德鲁沉吟道,“好像,觉得他们在相互影响。”
安德鲁摇了摇头:“我也不太明白,我现在有点怀疑自己之前的猜测,因为现在我已经分不清哪个是哪个了,他们好像融合了……”
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“看样子是的,他有提到,是一个亚洲人。不过他们只看到了一幅,就是拼图的一部分。”
安德鲁:“看来我们要让他们失望了。”
斯密斯皱起眉头:“比起这一点,其实我更担心,那些人会不会也发现了叶禹凡和Shotray的相似之处,毕竟Shotray曾经是佛罗伦萨美术学院的学生……”
众人心下一凛,是的!他们还不知道,叶禹凡和Shotray到底是什么关系!
佛罗伦萨那群家伙来兴师问罪的?还是单纯地来“做客”的?假设叶禹凡知道Shotray的存在,当他的作品被曝光,会不会因为过于相似的画风而引发负面议论?可如果叶禹凡和Shotray画风相像纯属巧合呢?关键是,他为什么忽然间拒绝参展,只是不想受到关注,还是他做贼心虚?轻松八卦的话题忽然变得严峻起来。
斯密斯十指交叉,点头道道:“如果叶禹凡无法给出他和Shotray的合理关系,他的情况,极有可能会影响到两所学校的声誉……”
安德鲁急道:“我相信,叶禹凡不会做出那种事情。”
“稍安勿躁,安德鲁,”斯密斯道,“我们并不是在怀疑他,正是因为我们珍惜他的才华,才需要保护他,小心地排除任何有可能毁了他前途的事。”
安德鲁:“我明白……”
“而在这之前,我还需要请示一下洛克校长,和他商量一下这件事。”斯密斯决定道。
几天后,安德鲁及中级学院部分任课老师被召集到了校长会议室,他们被要求向校长报告该学生这大半年来的情况。
“他是一个很理智的学生,严谨,认真,学习能力超强……”
“是的,我们平时就经常讨论叶禹凡的特殊之处,觉得他天赋过人。”
“在这之前,叶禹凡身上最大的争议,就是他学年初期上交的一幅作品,我非常震惊他对色彩画娴熟的掌控,但他之后上交的作业,又显示与那幅画的水平不符。”
“没错,当时我对比了叶禹凡入学申请时的作品集,发现两者相差悬殊,一个是初学者,另一个就像是一个成熟老道的画家……这让我们觉得非常蹊跷。”
“当时,学院里已经有老师怀疑,那幅画非叶禹凡本人所作,但对于这一点,安德鲁做过相关调查,能给出较为合理的解释。”
安德鲁道:“其实早年我在巴黎美术学院任教时遇到一类患有人格分裂症的学生,他们在不同人格时态创作的画,画风和水平都截然不同,所以当我收到叶禹凡那幅画时,一下子就联想到了这一点。”
“哦?”洛克听上去很有兴趣,“您继续说。”
“这几年,我在教学之余,曾与数十所美术机构沟通,了解并研究这一类学生,这种学生虽然不多,但是我却得知几个能够通过作品判断艺术家特性的人。几个月前,我去美国参加学术会议,顺便拜访了这样一位专家。”
“他叫莫非尔罗德,是美国罗德岛设计学院的教授,年逾七十,能看看懂许多高层精神领域的作品,他曾因解读弗兰克斯米拉的色块抽象画,而让这位差点被岁月埋没的艺术家闻名于世,而且,他能通过作品判断艺术家的年龄……”
“他看了叶禹凡的画吗?”
“是的,我带了叶禹凡入学以来的所有作业,据他分析,作这幅画的人,不可能是十六岁的少年,”安德鲁推出那幅色彩画,并转述了罗德当时的想法,“而且,他也赞同我所说的人格分裂论,我们认为,叶禹凡身体里有两个人,一个,是进步神速的学习者,另外一个,是经验丰富的成熟者……”
中年男子点头,接话道:“安德鲁所说的第二个人格,与我三十几年前,曾在佛罗伦萨遇见过的中国艺术家Shotray有惊人相似的画风。”
洛克:“唔……”
安德鲁道:“但这个猜测只截止于半个月前。”
洛克:“怎么说?”
“当时我还没有看到叶禹凡从意大利游学回来后的作业……我现在感觉,学习者的水平似乎已经接近了成熟者……”安德鲁沉吟道,“好像,觉得他们在相互影响。”
安德鲁摇了摇头:“我也不太明白,我现在有点怀疑自己之前的猜测,因为现在我已经分不清哪个是哪个了,他们好像融合了……”
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