，然后点击“添加到主屏幕”第五十章星球环境 四、追寻商机
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四、追寻商机
在雾霾天里，有钱人的生活方式也在发生着变化，他们纷纷逃离了大城市到山清水秀的风景区去居住生活。
钱校长从报纸上看到这种趋势后，他的眼睛一亮心想现在到了建造名人小屋的时候了，这里面可能是商机无限。他想到了就去做这是他的一贯作风，晚上他在床上想了半夜，一大早他就起床顺着上山的马路上山去了。
他这是去干什么？这是他上山去看看哪些地方能建造名人小屋，他这次是去为建造名人小屋查看地皮位置的。他一走出博爱大学就顺着大路上山而行。这上山的马路是弯弯曲曲的，钱校长就顺着弯曲道路慢步向前，这山路也怪这路每到打弯的地方总有一小片洼地，他一路走去发现了无数个洼地和山窝地，他心想这山:窝地恐怕就是建造名人小屋的可选地了。
待钱校长在山上转了一圈又回到博爱大学时，时间已经是早上七点钟了。他到学校的餐厅里吃了早饭，他吃过饭就走出餐厅在学校外面的林阴小道上散步，按他的说法这就叫饭后百步走能活九十九。
这时学校的钟声响了，钱校长马上顺着钟声回到自己的办公室。他一走进办公室就急急忙忙地来到文件柜前，他从文件柜里翻出了白石山大建设时期的整体规划图，他把规划图拿出来平摊在办公室的地板上，他又拿出了尺子、铅笔与放大镜。
他把放大镜拿在手上，自己尊下身子，手中的放大镜顺着规划图中的道路线路，找寻自己刚才实地看到的洼地和山窝地。他用红铅笔在有洼地的图上标注了红圆圈作为记号。
就在钱校长精心画圈的时候，办公室的门突然开了。闻进勇急急忙忙地走了进来，他一进门就说：“报告校长，不好了忍者教室里的小学生们闹事了，他们把教室内的桌椅都给砸坏了。”
钱校长放下手中的放大镜，他抬起头看了一眼闻进勇那个惊慌紧，没有好气地说：“你来的不是时候，你没有看见我正在图上画圈吗？”闻进勇也只能是站在钱校长的的跟前看着他画圈。
钱校长仍旧是漫不经心地在那里画他的圈，闻进勇等了一会，有些急了他说：“钱校长你还是跟我到山坡上忍着教室里去看看小学生们吧？”钱校长调侃说：“你一个大老师连小学生们都管不好，还来对我说，你也不觉得难看吗？”
闻进勇傻愣愣地站在那里好一会，他也自觉没趣就转过身怏怏而去。他一走出房门，钱校长就说：“真是一个窝囊废，他这个老师真是当成了？”
先说闻进勇他走出了校长办公室，他就下楼在博爱大学内的小道上转悠。建在半山腰上的忍着教室，是让小学生们练习吃苦的训练场，按照钱校长制定的教学计划，小学生们在忍者教室里要夏练三夏，冬练三九，为的是让小学生们练就吃苦耐劳的良好素质。
这一天正是太阳高照，忍者教室是用铁皮建造的房子，房子里没有空调太阳晒在教室的房顶，室内的温度高达四十度，人在教室里简直是活在地狱里，小学生们实在是忍无可忍揭竿造反，他们把教室里桌、椅、门、窗砸坏，老师走后他们就像是花果山上的猴子走出教室齐聚到山上的大树下纳凉去了。
这闻老师在小道上转悠，他刚好碰见了王有才，他拉着王有才的手向他说明了事情的经过，他说：“你得替我想想办法呀？”
王有才见他这个老伙计今天竟混成了这般模样，他只得对闻进勇说：“你干什么事，都要机动灵活，不要太死板了。”王有才一说完甩手就走。
王有才走后，闻进勇仔细领会王有才说过的话，他从中领悟到这其中的道理。他这就转身朝着半山腰的忍者教室走去。
他来到半山腰的忍者教室，见教室的门窗已被小学生们砸烂，他走进教室站在讲台上望着一片狼藉的教室，心情异常沉重。
四、追寻商机
在雾霾天里，有钱人的生活方式也在发生着变化，他们纷纷逃离了大城市到山清水秀的风景区去居住生活。
钱校长从报纸上看到这种趋势后，他的眼睛一亮心想现在到了建造名人小屋的时候了，这里面可能是商机无限。他想到了就去做这是他的一贯作风，晚上他在床上想了半夜，一大早他就起床顺着上山的马路上山去了。
他这是去干什么？这是他上山去看看哪些地方能建造名人小屋，他这次是去为建造名人小屋查看地皮位置的。他一走出博爱大学就顺着大路上山而行。这上山的马路是弯弯曲曲的，钱校长就顺着弯曲道路慢步向前，这山路也怪这路每到打弯的地方总有一小片洼地，他一路走去发现了无数个洼地和山窝地，他心想这山:窝地恐怕就是建造名人小屋的可选地了。
待钱校长在山上转了一圈又回到博爱大学时，时间已经是早上七点钟了。他到学校的餐厅里吃了早饭，他吃过饭就走出餐厅在学校外面的林阴小道上散步，按他的说法这就叫饭后百步走能活九十九。
这时学校的钟声响了，钱校长马上顺着钟声回到自己的办公室。他一走进办公室就急急忙忙地来到文件柜前，他从文件柜里翻出了白石山大建设时期的整体规划图，他把规划图拿出来平摊在办公室的地板上，他又拿出了尺子、铅笔与放大镜。
他把放大镜拿在手上，自己尊下身子，手中的放大镜顺着规划图中的道路线路，找寻自己刚才实地看到的洼地和山窝地。他用红铅笔在有洼地的图上标注了红圆圈作为记号。
就在钱校长精心画圈的时候，办公室的门突然开了。闻进勇急急忙忙地走了进来，他一进门就说：“报告校长，不好了忍者教室里的小学生们闹事了，他们把教室内的桌椅都给砸坏了。”
钱校长放下手中的放大镜，他抬起头看了一眼闻进勇那个惊慌紧，没有好气地说：“你来的不是时候，你没有看见我正在图上画圈吗？”闻进勇也只能是站在钱校长的的跟前看着他画圈。
钱校长仍旧是漫不经心地在那里画他的圈，闻进勇等了一会，有些急了他说：“钱校长你还是跟我到山坡上忍着教室里去看看小学生们吧？”钱校长调侃说：“你一个大老师连小学生们都管不好，还来对我说，你也不觉得难看吗？”
闻进勇傻愣愣地站在那里好一会，他也自觉没趣就转过身怏怏而去。他一走出房门，钱校长就说：“真是一个窝囊废，他这个老师真是当成了？”
先说闻进勇他走出了校长办公室，他就下楼在博爱大学内的小道上转悠。建在半山腰上的忍着教室，是让小学生们练习吃苦的训练场，按照钱校长制定的教学计划，小学生们在忍者教室里要夏练三夏，冬练三九，为的是让小学生们练就吃苦耐劳的良好素质。
这一天正是太阳高照，忍者教室是用铁皮建造的房子，房子里没有空调太阳晒在教室的房顶，室内的温度高达四十度，人在教室里简直是活在地狱里，小学生们实在是忍无可忍揭竿造反，他们把教室里桌、椅、门、窗砸坏，老师走后他们就像是花果山上的猴子走出教室齐聚到山上的大树下纳凉去了。
这闻老师在小道上转悠，他刚好碰见了王有才，他拉着王有才的手向他说明了事情的经过，他说：“你得替我想想办法呀？”
王有才见他这个老伙计今天竟混成了这般模样，他只得对闻进勇说：“你干什么事，都要机动灵活，不要太死板了。”王有才一说完甩手就走。
王有才走后，闻进勇仔细领会王有才说过的话，他从中领悟到这其中的道理。他这就转身朝着半山腰的忍者教室走去。
他来到半山腰的忍者教室，见教室的门窗已被小学生们砸烂，他走进教室站在讲台上望着一片狼藉的教室，心情异常沉重。