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自我懂事的时候起，给我印象最深的是年年都有的“向鬃学习”的口号。每年报纸上都要推出几位可供学习的人物，然后大张旗鼓地宣传。从农村的墙头，到城市的横幅、从军营的黑板报，到工厂的动员大会、从牙牙学语的儿童，到白发苍苍的老人哪里没有这样的口号。
看到这样声势浩大的场面，我总觉得很困惑，有必要这样学习吗？有必要向这么多人学习吗？
我们先说近的。奥运会上，射击运动员杜丽旗开得胜，获得了我国在这次奥运会上的第一块金牌，报上马上出现了这样的口号“向射击运动员杜丽学习”我们向杜丽学习什么呢？学她的爱国精神？在那个场合，谁会不爱国，故意把子弹打偏呢？学她的拼搏精神？在这种关键时刻，谁都知道这块金牌的含金量有多大，再胆小的人恐怕也要拼一拼了。至于学她的射击技术，我们一般人一辈子恐怕也学不会。如果是说让她的同伴学习，恐怕也不合适。射击这项运动往往是相差几环见分晓，说明白点，比如第四名赵颖慧该怎么向杜丽学习呢？很可能下次比赛，两人的位置就调过来了。
要说“向鬃学习”中影响最大、最深远的恐怕是家喻户晓的“向雷锋同志学习”了。每年的3月5日，各行各业就会有无数的人走上街头，帮人免费修自行车、修家电、免费剃头、义务扫大街等等。到处是“向雷锋同志学习”的标语、红旗，许多单位、学校甚至放一天假，让大家走上街头“向雷锋同志学习”
这样的学习有必要吗？各行各业都有自己的本职工作，每个人的职责就是把自己的工作做好，为什么这一天一定要上街扫地、修车呢？雷锋喜欢做好事，比如看见建筑工人在运砖，就跑去帮忙。我们路过建筑工地，是不是也要上去帮一帮呢？雷锋做这件事，心里非常高兴，而我做这件事，感到勉强，我为什么一定要做呢？
奥运会结束，我们的口号是：“向奥运健儿学习！”
“五一”劳动节，我们的口号是“向劳动模范学习！”
“五四”青年节，我们的口号是“向十佳青年学习！”
“三八”妇女节，我们的口号是“向巾帼英雄学习！”
教师节，我们的口号是“向人民教师学习！”
还有每年推出的学习榜样，像近一段时期航天英雄杨利伟、人民的好教师吴玲、任长霞、许振超、周国知、郑培民等等。我们一生该要向多少人学习！每当我看到一些单位的黑板报上许许多多的向鬃学习专刊，大家写在专刊上的豪言壮语，我就想，有必要这样学习吗？这是不是一种形式主义呢？
有些榜样由于所处的行业、环境、年龄、地位等等的不同，大家根本不知道该怎么学，有些榜样的事迹与自己又相差太大，也无从学习。
有些即使条件相同，也不太好学习。比如雷锋是解放军，我们不必要求解放军都向雷锋一样，人到哪好事就做到哪。有的人刻苦钻研军事技术，这很好。有的人在艰苦的条件下站岗、放哨，这也很好。
我觉得我们每一个人只要把自己的本职工作做好就行了，没有必要向这样多的人学习。尤其没有必要像搞运动一样大家来扎堆学习。
写到这里，有人会说我骄傲，不愿学习别人的优点。恰恰相反，我认为我们不仅要向现代的模范人物学习，中华民族五千年的灿烂文明，孕育了无数可为楷模的英雄人物。每个人应该根据自己的实际情况有选择地学习，但没有必要在全社会大张旗鼓地号召、动员。把一个好端端的我要学，变成了无奈的要我学，变成了学习秀。
自我懂事的时候起，给我印象最深的是年年都有的“向鬃学习”的口号。每年报纸上都要推出几位可供学习的人物，然后大张旗鼓地宣传。从农村的墙头，到城市的横幅、从军营的黑板报，到工厂的动员大会、从牙牙学语的儿童，到白发苍苍的老人哪里没有这样的口号。
看到这样声势浩大的场面，我总觉得很困惑，有必要这样学习吗？有必要向这么多人学习吗？
我们先说近的。奥运会上，射击运动员杜丽旗开得胜，获得了我国在这次奥运会上的第一块金牌，报上马上出现了这样的口号“向射击运动员杜丽学习”我们向杜丽学习什么呢？学她的爱国精神？在那个场合，谁会不爱国，故意把子弹打偏呢？学她的拼搏精神？在这种关键时刻，谁都知道这块金牌的含金量有多大，再胆小的人恐怕也要拼一拼了。至于学她的射击技术，我们一般人一辈子恐怕也学不会。如果是说让她的同伴学习，恐怕也不合适。射击这项运动往往是相差几环见分晓，说明白点，比如第四名赵颖慧该怎么向杜丽学习呢？很可能下次比赛，两人的位置就调过来了。
要说“向鬃学习”中影响最大、最深远的恐怕是家喻户晓的“向雷锋同志学习”了。每年的3月5日，各行各业就会有无数的人走上街头，帮人免费修自行车、修家电、免费剃头、义务扫大街等等。到处是“向雷锋同志学习”的标语、红旗，许多单位、学校甚至放一天假，让大家走上街头“向雷锋同志学习”
这样的学习有必要吗？各行各业都有自己的本职工作，每个人的职责就是把自己的工作做好，为什么这一天一定要上街扫地、修车呢？雷锋喜欢做好事，比如看见建筑工人在运砖，就跑去帮忙。我们路过建筑工地，是不是也要上去帮一帮呢？雷锋做这件事，心里非常高兴，而我做这件事，感到勉强，我为什么一定要做呢？
奥运会结束，我们的口号是：“向奥运健儿学习！”
“五一”劳动节，我们的口号是“向劳动模范学习！”
“五四”青年节，我们的口号是“向十佳青年学习！”
“三八”妇女节，我们的口号是“向巾帼英雄学习！”
教师节，我们的口号是“向人民教师学习！”
还有每年推出的学习榜样，像近一段时期航天英雄杨利伟、人民的好教师吴玲、任长霞、许振超、周国知、郑培民等等。我们一生该要向多少人学习！每当我看到一些单位的黑板报上许许多多的向鬃学习专刊，大家写在专刊上的豪言壮语，我就想，有必要这样学习吗？这是不是一种形式主义呢？
有些榜样由于所处的行业、环境、年龄、地位等等的不同，大家根本不知道该怎么学，有些榜样的事迹与自己又相差太大，也无从学习。
有些即使条件相同，也不太好学习。比如雷锋是解放军，我们不必要求解放军都向雷锋一样，人到哪好事就做到哪。有的人刻苦钻研军事技术，这很好。有的人在艰苦的条件下站岗、放哨，这也很好。
我觉得我们每一个人只要把自己的本职工作做好就行了，没有必要向这样多的人学习。尤其没有必要像搞运动一样大家来扎堆学习。
写到这里，有人会说我骄傲，不愿学习别人的优点。恰恰相反，我认为我们不仅要向现代的模范人物学习，中华民族五千年的灿烂文明，孕育了无数可为楷模的英雄人物。每个人应该根据自己的实际情况有选择地学习，但没有必要在全社会大张旗鼓地号召、动员。把一个好端端的我要学，变成了无奈的要我学，变成了学习秀。