随三十笔·高中⑥
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二零一七年三月中旬,班级发生了一些变化,一笙宁愿自己和胡珂从来就没有看出来过。
一笙被杨老师当成了磨炼胡珂的磨刀石,他发现这个方法没有用时,加了一把火,把任课老师都加了进来。英语老师按照自己的节奏来,所以英语老师是胡珂真心想学的科目,她的英语很好。
一笙把一切都看明白想明白后,她就垮了。她感觉学校对她特别不友好,她都这么努力了,为什么还会被这样对待,她突然很厌烦上学,她不想再想努力学习之类的话了,她真的好累。
杨老师想磨炼胡珂,想用看重一笙这一招激发胡珂学习斗志乃至激发学习动力,但他却没想想一笙知道了会有多难过呀。把杨老师从期中考试以后的每次谈话都当成了老师对她的看重,为了不让他失望,特别努力,取得了一些小进步,但却发现原来相比于自己,胡珂的成绩变化才是他最看重的,多么讽刺。
一笙不怪胡珂,因为她知道胡珂也是受害者,与此同时,胡珂也不会怪一笙,因为一笙也只是受害者罢了。两人难得感受到了惺惺相惜,但两人做不成好朋友了。虽然两个人都是受害者,都受到了伤害,但伤害有一部分是对方给予的,看到了对方就想到了曾经受过的伤痛。所以两个人做不成好朋友,点头之交已经很好了。
一笙病了,病得很重。有身体方面的原因,更多的是心理原因。她不明白学习的意义在哪里,还是为了以前的初衷吗?为了让妈妈因为她而感到自豪,为了证明女孩子的价值,亦或是为了亲朋好友问起成绩时可以很有底气的回答出来。不,通通不是,杨老师的做法彻底把一笙打回了地狱,她不想成为别人手中的刀,一笙只想做自己。
她知道,杨老师可能也是看重自己的,毕竟自己成绩也挺好的,但相比于一笙他还是更看重胡珂。为了把胡珂的心思引到学习上,真的想了很多方法。杨老师是关注一笙,但在他眼里,胡珂的天赋才能比一笙要好,把胡珂培养好她会是一个很好的苗子,成绩会更好。
所以这成了压垮一笙的一颗稻草,一笙产生了厌学心理。可能还不止吧,在一笙心里,连家里都比学校可爱很多,就算让她在家里天天面对爸爸她也愿意。
一笙知道,她的病不止是杨老师的原因。从小到大心理上的压抑,各种孤立霸凌,再加上杨老师的这一把火,一笙是彻底病了。
其实一笙也不明白,从小到大她的心理愈合能力挺强的。受过的伤害总是会学着忘记,她以为这件事她也会跟着忘记,哪怕不能忘也要学会忘。但她好像做不到了,真的好累呀。
逼自己真的好累呀,为了让爸爸喜欢她一点,少跟妈妈吵架,早早的学会做饭,证明自己很有用,哪怕是晚上爸妈去地里干活还没回来,家里没有馒头做主食,她也会想办法下一锅面条,等妈妈回来之后才知道妈妈晚上打算蒸馒头,她其实不想那样想办法做饭的,但她害怕爸爸回来看到家里没做好饭,爸爸会生气。
一笙愿意好好上学,她真的很愿意和同学们好好相处的。但好像有点太不公平了,一笙长得不好看为什么会成为郭世杰欺凌她的工具呢?为什么自己的被褥底下会有鸡翅的袋子导致长时间未发现生蛆呢?又为什么刘茜茜会那么对一笙呢?是一笙真的不配吗?她真的想不明白。
一笙最开始是发烧了,那天下午被妈妈接回家待到了第二天早上,半天加一夜,高中学业繁重,一笙烧退之后就被妈妈送去学校了。结果刚被妈妈送进校门一笙看到了杨老师,一笙刚被妈妈带到杨老师面前,杨老师正在询问一笙病情的时候,她晕倒了。
晕倒的时候差点栽到地上,杨老师和妈妈都以为是病还没好,所以商量了一下让一笙在家歇一天再来学校。一笙又回家了。她也不知道为什么晕倒,她没有装,但就是不知原因的就晕倒了。
二零一七年农历三月中旬,一笙病倒了。
二零一七年三月中旬,班级发生了一些变化,一笙宁愿自己和胡珂从来就没有看出来过。
一笙被杨老师当成了磨炼胡珂的磨刀石,他发现这个方法没有用时,加了一把火,把任课老师都加了进来。英语老师按照自己的节奏来,所以英语老师是胡珂真心想学的科目,她的英语很好。
一笙把一切都看明白想明白后,她就垮了。她感觉学校对她特别不友好,她都这么努力了,为什么还会被这样对待,她突然很厌烦上学,她不想再想努力学习之类的话了,她真的好累。
杨老师想磨炼胡珂,想用看重一笙这一招激发胡珂学习斗志乃至激发学习动力,但他却没想想一笙知道了会有多难过呀。把杨老师从期中考试以后的每次谈话都当成了老师对她的看重,为了不让他失望,特别努力,取得了一些小进步,但却发现原来相比于自己,胡珂的成绩变化才是他最看重的,多么讽刺。
一笙不怪胡珂,因为她知道胡珂也是受害者,与此同时,胡珂也不会怪一笙,因为一笙也只是受害者罢了。两人难得感受到了惺惺相惜,但两人做不成好朋友了。虽然两个人都是受害者,都受到了伤害,但伤害有一部分是对方给予的,看到了对方就想到了曾经受过的伤痛。所以两个人做不成好朋友,点头之交已经很好了。
一笙病了,病得很重。有身体方面的原因,更多的是心理原因。她不明白学习的意义在哪里,还是为了以前的初衷吗?为了让妈妈因为她而感到自豪,为了证明女孩子的价值,亦或是为了亲朋好友问起成绩时可以很有底气的回答出来。不,通通不是,杨老师的做法彻底把一笙打回了地狱,她不想成为别人手中的刀,一笙只想做自己。
她知道,杨老师可能也是看重自己的,毕竟自己成绩也挺好的,但相比于一笙他还是更看重胡珂。为了把胡珂的心思引到学习上,真的想了很多方法。杨老师是关注一笙,但在他眼里,胡珂的天赋才能比一笙要好,把胡珂培养好她会是一个很好的苗子,成绩会更好。
所以这成了压垮一笙的一颗稻草,一笙产生了厌学心理。可能还不止吧,在一笙心里,连家里都比学校可爱很多,就算让她在家里天天面对爸爸她也愿意。
一笙知道,她的病不止是杨老师的原因。从小到大心理上的压抑,各种孤立霸凌,再加上杨老师的这一把火,一笙是彻底病了。
其实一笙也不明白,从小到大她的心理愈合能力挺强的。受过的伤害总是会学着忘记,她以为这件事她也会跟着忘记,哪怕不能忘也要学会忘。但她好像做不到了,真的好累呀。
逼自己真的好累呀,为了让爸爸喜欢她一点,少跟妈妈吵架,早早的学会做饭,证明自己很有用,哪怕是晚上爸妈去地里干活还没回来,家里没有馒头做主食,她也会想办法下一锅面条,等妈妈回来之后才知道妈妈晚上打算蒸馒头,她其实不想那样想办法做饭的,但她害怕爸爸回来看到家里没做好饭,爸爸会生气。
一笙愿意好好上学,她真的很愿意和同学们好好相处的。但好像有点太不公平了,一笙长得不好看为什么会成为郭世杰欺凌她的工具呢?为什么自己的被褥底下会有鸡翅的袋子导致长时间未发现生蛆呢?又为什么刘茜茜会那么对一笙呢?是一笙真的不配吗?她真的想不明白。
一笙最开始是发烧了,那天下午被妈妈接回家待到了第二天早上,半天加一夜,高中学业繁重,一笙烧退之后就被妈妈送去学校了。结果刚被妈妈送进校门一笙看到了杨老师,一笙刚被妈妈带到杨老师面前,杨老师正在询问一笙病情的时候,她晕倒了。
晕倒的时候差点栽到地上,杨老师和妈妈都以为是病还没好,所以商量了一下让一笙在家歇一天再来学校。一笙又回家了。她也不知道为什么晕倒,她没有装,但就是不知原因的就晕倒了。
二零一七年农历三月中旬,一笙病倒了。