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的思维导图先画出来。
画完明天讲解的思维导图，李长言又做了一篇文言文，然后把文言文的通假字摘抄在小本本上，积少成多。
看了看时间，十点十五分，还能用十五分钟再做篇语文的阅读理解。
李长言真的很爱语文，每天雷打不动至少一篇阅读理解。
遇到自己喜欢的句子也会摘抄在本子上，她还有每天写日记的习惯。
林御辰很想说一句：“把这劲头也用在学理科上不就好了。”
十点三十分，铃声响起，高三第三节晚自习结束。
李长言收拾东西回宿舍。
回去的路上，抬头看天，月亮和星星们都还没回家。
李长言在心里跟它们打招呼：“晚上好呀，你们今晚真漂亮。”
“谢谢你们的点缀，贡献了这么美的夜景。”
“可惜有点晚了，我明天还要上课，不能跟你们一起看日出。”
“希望明晚的天气也像今天一样，我们还能再见。”
“我到宿舍啦，明晚见，晚安！”
幸好都是在心里说，要不然这又是自言自语又是对着天空挥手的样子，谁见了不得多看几眼，道一声“神经病”？
回到宿舍，李长言简单洗漱，写完日记，躺在床上看着小说入睡。
今晚心情很美丽，明天继续。
…………
周三，早上六点半，李长言起床，其他人都还没起。
其实她平时没这么早起的，一般都是睡到七点二十。
简单洗漱，然后在食堂随便买个鸡蛋就去赶早读课。
今天是因为要给林御辰排队买早餐，而且也不知道他几点去教室，还是早点起床买早餐吧。
林御辰昨天帮了自己大忙，而且后面还要用到他，还是得积极一点的。
这么想着，手上的牙刷刷的更快了。
收拾完出门的时候，六点五十分。
对于高三学生来说已经不早了，因为他们一般是五点半起床，高三要高考，时间紧任务重。
同时身体健康也不能落下，所以他们六点到六点半要去上早操。
然后六点半到七点就要开始第一轮的晨读了，七点半到八点开始第二轮晨读。
李长言直呼：“高三真是太惨了！幸好我们是七点半才开始早读。”
林御辰：是不是高兴的太早了？
六点五十分这个时间对于高一新生来说算是比较早的。
李长言出门的时候，她的对面床铺李一容还没醒。
李一容从来不上早读，都是睡到七点四十分才起床，不慌不忙地卡在第一节课前到教室。
2班的班主任看她没有影响成绩也不管她。
老师对实验班的学生向来比较包容。
尖子生嘛，有点自己的个性很正常。
有时候不得不承认：人和人就是不一样的。
有些人玩的时候也没见他们少玩，平时似乎也没见他们多么用功学习，但是一考试，名列前茅。
有些人很努力，每天学到半夜三更，书本抄了又抄，平时也很少玩，但是就是考不好。
其实，这两者的本质在于：
前者是真学进去了，用巧劲用方法学，自然就事半功倍，比如林御辰这种；
后者是假努力，只是感动了自己，实际上并没有真的把知识学进脑子，并没有转化成自己的东西，只是机械地把知识搬来搬去，那学起来自然事倍功半。
的思维导图先画出来。
画完明天讲解的思维导图，李长言又做了一篇文言文，然后把文言文的通假字摘抄在小本本上，积少成多。
看了看时间，十点十五分，还能用十五分钟再做篇语文的阅读理解。
李长言真的很爱语文，每天雷打不动至少一篇阅读理解。
遇到自己喜欢的句子也会摘抄在本子上，她还有每天写日记的习惯。
林御辰很想说一句：“把这劲头也用在学理科上不就好了。”
十点三十分，铃声响起，高三第三节晚自习结束。
李长言收拾东西回宿舍。
回去的路上，抬头看天，月亮和星星们都还没回家。
李长言在心里跟它们打招呼：“晚上好呀，你们今晚真漂亮。”
“谢谢你们的点缀，贡献了这么美的夜景。”
“可惜有点晚了，我明天还要上课，不能跟你们一起看日出。”
“希望明晚的天气也像今天一样，我们还能再见。”
“我到宿舍啦，明晚见，晚安！”
幸好都是在心里说，要不然这又是自言自语又是对着天空挥手的样子，谁见了不得多看几眼，道一声“神经病”？
回到宿舍，李长言简单洗漱，写完日记，躺在床上看着小说入睡。
今晚心情很美丽，明天继续。
…………
周三，早上六点半，李长言起床，其他人都还没起。
其实她平时没这么早起的，一般都是睡到七点二十。
简单洗漱，然后在食堂随便买个鸡蛋就去赶早读课。
今天是因为要给林御辰排队买早餐，而且也不知道他几点去教室，还是早点起床买早餐吧。
林御辰昨天帮了自己大忙，而且后面还要用到他，还是得积极一点的。
这么想着，手上的牙刷刷的更快了。
收拾完出门的时候，六点五十分。
对于高三学生来说已经不早了，因为他们一般是五点半起床，高三要高考，时间紧任务重。
同时身体健康也不能落下，所以他们六点到六点半要去上早操。
然后六点半到七点就要开始第一轮的晨读了，七点半到八点开始第二轮晨读。
李长言直呼：“高三真是太惨了！幸好我们是七点半才开始早读。”
林御辰：是不是高兴的太早了？
六点五十分这个时间对于高一新生来说算是比较早的。
李长言出门的时候，她的对面床铺李一容还没醒。
李一容从来不上早读，都是睡到七点四十分才起床，不慌不忙地卡在第一节课前到教室。
2班的班主任看她没有影响成绩也不管她。
老师对实验班的学生向来比较包容。
尖子生嘛，有点自己的个性很正常。
有时候不得不承认：人和人就是不一样的。
有些人玩的时候也没见他们少玩，平时似乎也没见他们多么用功学习，但是一考试，名列前茅。
有些人很努力，每天学到半夜三更，书本抄了又抄，平时也很少玩，但是就是考不好。
其实，这两者的本质在于：
前者是真学进去了，用巧劲用方法学，自然就事半功倍，比如林御辰这种；
后者是假努力，只是感动了自己，实际上并没有真的把知识学进脑子，并没有转化成自己的东西，只是机械地把知识搬来搬去，那学起来自然事倍功半。