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另外一个女人拍了拍她的肩膀：
“别想了。咱孩子没有那个命。”
“为什么一个怪物都能活下来？我家小宝那么聪明，那么可爱。还那么小。这群人要是早点来，我的小宝就不会死了。”女人呢喃道。
另一个女人觉得她的话有点不对，立马捂住她的嘴：
“你乱说什么呢？咱俩快回去吧。”
她俩就是当初和猴子一起被关进小黑屋，废了手的人。
本来只是普通人，但靠着古井的水和莫斐的饭菜，最近觉醒了异能。
但她俩的异能很普通，没什么杀伤力，就一直帮忙给其他的幸存者洗衣服，以此换取一些生活物资。
“走吧。”女人跟上了另一个女人的步伐。
雪地上留下她俩一前一后的脚印。
林季原没管弟弟们的闹剧，走到了莫斐旁边。
“你们打算开荒种地。”
他蹲下身，观察着地上的土壤。
河西镇上的泥土偏红偏黄，但他脚下的土壤里却偏黑。
这说明这不是原来的土。
这里的土被莫斐悄无声息地换过了。
“对。”莫斐压低了声音，“我想试试。你肯定也发现了，经历过极热很多以前的食物都变质了。就算我们找到也没什么用。早晚会坐吃山空。”
“这种天气，这些普通的种子怎么活？现在我们住的地方就像以前的南极，低温、冻土、光照时间极短。”林季原又来到盆边上。他拿起其中一袋，看到上面写着“菠菜”，另外几种是韭菜、茼蒿、乌塌菜。
不难看出，莫斐选的这些蔬菜种子都是耐寒的。
可再耐寒也架不住零下40度的低温。
“我妈说把种子改造下就好了。”莫嘉年原本没吭声，听到林季原这么说后，他拿起一袋菠菜种子倒进了水桶里。
林季原自然知道这些是什么水。
之前和莫斐、彭远去古井地下的时候他见过这种水。
他在莫斐给他们的饮食里也见过这种水。
这水蕴含着不亚于异能晶核的能量。
林季原早就想过镇上几乎大半数的幸存者都觉醒异能，且他们的异能升级得这么快，都和这水有关。
它在潜移默化地改造着人体。
而未种植的种子是没有生命的。它们不能像自然界的动植物一样，听天由命地要么死亡要么进化。只能进行人工干预。
用蕴含能量的水进行浸泡，就是莫斐对它们的人工干预。
怪不得她说试试呢。
“我帮你。”林季原没再说什么，他拿过莫斐手里的锄头。
林季原和莫嘉年沉默寡言间，分别锄了一块约30平米的地出来。
然后他们把莫斐铺在表面的一层黑土和原本的土壤进行混合。
“我来播种。”莫斐把泡过水的种子捞出来，一把一把地撒到地里。
“你们说有没有歌手进化了声音异能的？比如唱首《种太阳》，然后天上真多了个太阳。我的菠菜就能多受点光照。唱首《在希望的田野上》，咱地里就能结小麦。”莫斐突发奇想。
“这不和我的异能差不多吗？”
卫学民不知道什么时候过来了，蹲在旁边说话。
“还真是。快想想，此情此景适合念什么古诗？”
莫斐眼前一亮，无比期待地看着这位语文老师。
于是莫斐、莫嘉年、林季原三双眼睛都盯住卫学民。
卫学民擦了擦汗：“其实我只是路过。”
“老师，您不要谦虚。”
小学生莫嘉年是最尊敬老师的，乖巧地蹲到卫学民的身边。
“……”卫学民默默撇开脸，可不能在小学生面前丢失身为老师的尊严。
“那我就献丑了！”卫学民站起来，口中念道：
“绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。”
“这是元末明初诗人高启的诗，他被称作明代诗人之冠。”莫嘉年听得很认真。
这诗课本上没有，但他之前在一套很久以前的高考语文卷上看到过。那是一道诗歌鉴赏题。他尤其喜欢这诗的后两句。春尽，却仍充满生机。难道卫老师正是想求这里头菜畦的物像？莫嘉年猜测。
莫斐则在一旁一脸欣慰... -->>
另外一个女人拍了拍她的肩膀：
“别想了。咱孩子没有那个命。”
“为什么一个怪物都能活下来？我家小宝那么聪明，那么可爱。还那么小。这群人要是早点来，我的小宝就不会死了。”女人呢喃道。
另一个女人觉得她的话有点不对，立马捂住她的嘴：
“你乱说什么呢？咱俩快回去吧。”
她俩就是当初和猴子一起被关进小黑屋，废了手的人。
本来只是普通人，但靠着古井的水和莫斐的饭菜，最近觉醒了异能。
但她俩的异能很普通，没什么杀伤力，就一直帮忙给其他的幸存者洗衣服，以此换取一些生活物资。
“走吧。”女人跟上了另一个女人的步伐。
雪地上留下她俩一前一后的脚印。
林季原没管弟弟们的闹剧，走到了莫斐旁边。
“你们打算开荒种地。”
他蹲下身，观察着地上的土壤。
河西镇上的泥土偏红偏黄，但他脚下的土壤里却偏黑。
这说明这不是原来的土。
这里的土被莫斐悄无声息地换过了。
“对。”莫斐压低了声音，“我想试试。你肯定也发现了，经历过极热很多以前的食物都变质了。就算我们找到也没什么用。早晚会坐吃山空。”
“这种天气，这些普通的种子怎么活？现在我们住的地方就像以前的南极，低温、冻土、光照时间极短。”林季原又来到盆边上。他拿起其中一袋，看到上面写着“菠菜”，另外几种是韭菜、茼蒿、乌塌菜。
不难看出，莫斐选的这些蔬菜种子都是耐寒的。
可再耐寒也架不住零下40度的低温。
“我妈说把种子改造下就好了。”莫嘉年原本没吭声，听到林季原这么说后，他拿起一袋菠菜种子倒进了水桶里。
林季原自然知道这些是什么水。
之前和莫斐、彭远去古井地下的时候他见过这种水。
他在莫斐给他们的饮食里也见过这种水。
这水蕴含着不亚于异能晶核的能量。
林季原早就想过镇上几乎大半数的幸存者都觉醒异能，且他们的异能升级得这么快，都和这水有关。
它在潜移默化地改造着人体。
而未种植的种子是没有生命的。它们不能像自然界的动植物一样，听天由命地要么死亡要么进化。只能进行人工干预。
用蕴含能量的水进行浸泡，就是莫斐对它们的人工干预。
怪不得她说试试呢。
“我帮你。”林季原没再说什么，他拿过莫斐手里的锄头。
林季原和莫嘉年沉默寡言间，分别锄了一块约30平米的地出来。
然后他们把莫斐铺在表面的一层黑土和原本的土壤进行混合。
“我来播种。”莫斐把泡过水的种子捞出来，一把一把地撒到地里。
“你们说有没有歌手进化了声音异能的？比如唱首《种太阳》，然后天上真多了个太阳。我的菠菜就能多受点光照。唱首《在希望的田野上》，咱地里就能结小麦。”莫斐突发奇想。
“这不和我的异能差不多吗？”
卫学民不知道什么时候过来了，蹲在旁边说话。
“还真是。快想想，此情此景适合念什么古诗？”
莫斐眼前一亮，无比期待地看着这位语文老师。
于是莫斐、莫嘉年、林季原三双眼睛都盯住卫学民。
卫学民擦了擦汗：“其实我只是路过。”
“老师，您不要谦虚。”
小学生莫嘉年是最尊敬老师的，乖巧地蹲到卫学民的身边。
“……”卫学民默默撇开脸，可不能在小学生面前丢失身为老师的尊严。
“那我就献丑了！”卫学民站起来，口中念道：
“绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。”
“这是元末明初诗人高启的诗，他被称作明代诗人之冠。”莫嘉年听得很认真。
这诗课本上没有，但他之前在一套很久以前的高考语文卷上看到过。那是一道诗歌鉴赏题。他尤其喜欢这诗的后两句。春尽，却仍充满生机。难道卫老师正是想求这里头菜畦的物像？莫嘉年猜测。
莫斐则在一旁一脸欣慰... -->>
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