，然后点击“添加到主屏幕”第三百七十七章 员工生日提议 (1/2)
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王洪英和刘余金就在屏风的外边，陪着周成洪的班主任和两个下午没有课的授课老师一起吃饭。听着里面的孩子们时不时的发出惊喜的呼声，送大虾进去的时候，大声的欢呼，送大螃蟹进去的时候也会听到他们大声地欢呼。
刘余金两口子在福利院里，最喜欢听到的就是孩子们的欢笑声。孩子们又笑又叫说明他们的状态很好，要是又哭又闹，那一定是哪里出问题了。似乎是条件反射性的，两口子听到只有屏风之隔的孩子们欢呼声，翘着嘴唇就笑起来。孩子们的班主任有些那不好意思的说道：“孩子们太闹腾了！”
“孩子嘛！就该这样，有活力。来，刘老师、谢老师、陈老师，我们先吃螃蟹再吃小龙虾。”
螃蟹是清蒸的，味淡！小龙虾是麻辣味的，味超级重！要是先吃小龙虾，再吃螃蟹就吃不出什么味来。
这虾和螃蟹都是五十元和一百元那边扒拉过来的，给孩子们的是油焖大虾，麻辣小龙虾不敢给他们吃，怕他们会吃出急性肠炎来。只有他们几个大人有小龙虾，一人一碟子。因为这小龙虾是剥了头上的大壳做的，一方面是为了能够更好的进味，另一方面也是为了少占地方。所以，尽管碟子不大，却也装了有二三十只。吃过龙虾的都知道，二三十只龙虾，剥去壳光吃肉，真的连味都还没尝到，就没了。刘余金和王洪英以前在县城的时候经常吃，自然没觉得太少。可是班主任和两个任课老师，只感觉自己根本就没剥几个小龙虾的壳，怎么就没了？
王洪英见识过来自家吃饭的客人们，都抢着吃龙虾时的情景，一看三个老师的神情就知道他们这龙虾，别说吃好，就是留个龙虾的滋味只怕都没有。连忙站起来，让吧台的服务员去楼上端一大盘子小龙虾下来。
大人们的酒还没喝几杯，孩子们就在里面闹哄哄，不时地有孩子幼稚的声音在大喊：“啊！啊！我吃撑着啦！”
“我也吃撑着啦！”
害的外面的老师们也感觉自己好像吃撑着了，王洪英见大家都吃不动了，便招手让五楼主管上蛋糕。蛋糕推上来的时候，餐厅的音箱里放着生日快乐歌。屏风里的孩子们“哇”的一声全都站了起来，自觉的顺着进入口站成两排，一边“哇哇哇”的大叫：“好大的蛋糕哦！”
周成洪昨天晚上就已经演练过蛋糕上场时，他该做什么，按照之前演练的一步步做下去。插蜡烛、点蜡烛、许愿、切蛋糕分给每一个同学。
也许一切都是现成的，孩子们又是只吃菜不喝酒，所以很快。等到他们一个个都捧着分到手的蛋糕出去的时候，天色还早着呢！把他们一车送回学校，很多家远说好要来学校接孩子的家长都还没有到。他们班主任便等候离家远的孩子的家长，来接走孩子之后，才开始骑着自行车，晃晃悠悠的骑回家。
都说孩子们的友谊散的快，说散就散，有时候还散的莫名其妙，不过，同样的，他们的友谊来的也快。第二天一早，周成洪刚进校园，就有好几个同学主动跟他打招呼，并且邀他一同进教室。连带着另外几个福利院的孩子（张进他们），都忽然被同学们拉近了关系，同班同学也不再有意或无意的排斥他们、疏远他们。福利院的孩子被同学们接纳，孩子们也逐渐的融入到新的环境当中，关心他们的老师和刘余金两口子跟着高兴。
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王洪英和刘余金就在屏风的外边，陪着周成洪的班主任和两个下午没有课的授课老师一起吃饭。听着里面的孩子们时不时的发出惊喜的呼声，送大虾进去的时候，大声的欢呼，送大螃蟹进去的时候也会听到他们大声地欢呼。
刘余金两口子在福利院里，最喜欢听到的就是孩子们的欢笑声。孩子们又笑又叫说明他们的状态很好，要是又哭又闹，那一定是哪里出问题了。似乎是条件反射性的，两口子听到只有屏风之隔的孩子们欢呼声，翘着嘴唇就笑起来。孩子们的班主任有些那不好意思的说道：“孩子们太闹腾了！”
“孩子嘛！就该这样，有活力。来，刘老师、谢老师、陈老师，我们先吃螃蟹再吃小龙虾。”
螃蟹是清蒸的，味淡！小龙虾是麻辣味的，味超级重！要是先吃小龙虾，再吃螃蟹就吃不出什么味来。
这虾和螃蟹都是五十元和一百元那边扒拉过来的，给孩子们的是油焖大虾，麻辣小龙虾不敢给他们吃，怕他们会吃出急性肠炎来。只有他们几个大人有小龙虾，一人一碟子。因为这小龙虾是剥了头上的大壳做的，一方面是为了能够更好的进味，另一方面也是为了少占地方。所以，尽管碟子不大，却也装了有二三十只。吃过龙虾的都知道，二三十只龙虾，剥去壳光吃肉，真的连味都还没尝到，就没了。刘余金和王洪英以前在县城的时候经常吃，自然没觉得太少。可是班主任和两个任课老师，只感觉自己根本就没剥几个小龙虾的壳，怎么就没了？
王洪英见识过来自家吃饭的客人们，都抢着吃龙虾时的情景，一看三个老师的神情就知道他们这龙虾，别说吃好，就是留个龙虾的滋味只怕都没有。连忙站起来，让吧台的服务员去楼上端一大盘子小龙虾下来。
大人们的酒还没喝几杯，孩子们就在里面闹哄哄，不时地有孩子幼稚的声音在大喊：“啊！啊！我吃撑着啦！”
“我也吃撑着啦！”
害的外面的老师们也感觉自己好像吃撑着了，王洪英见大家都吃不动了，便招手让五楼主管上蛋糕。蛋糕推上来的时候，餐厅的音箱里放着生日快乐歌。屏风里的孩子们“哇”的一声全都站了起来，自觉的顺着进入口站成两排，一边“哇哇哇”的大叫：“好大的蛋糕哦！”
周成洪昨天晚上就已经演练过蛋糕上场时，他该做什么，按照之前演练的一步步做下去。插蜡烛、点蜡烛、许愿、切蛋糕分给每一个同学。
也许一切都是现成的，孩子们又是只吃菜不喝酒，所以很快。等到他们一个个都捧着分到手的蛋糕出去的时候，天色还早着呢！把他们一车送回学校，很多家远说好要来学校接孩子的家长都还没有到。他们班主任便等候离家远的孩子的家长，来接走孩子之后，才开始骑着自行车，晃晃悠悠的骑回家。
都说孩子们的友谊散的快，说散就散，有时候还散的莫名其妙，不过，同样的，他们的友谊来的也快。第二天一早，周成洪刚进校园，就有好几个同学主动跟他打招呼，并且邀他一同进教室。连带着另外几个福利院的孩子（张进他们），都忽然被同学们拉近了关系，同班同学也不再有意或无意的排斥他们、疏远他们。福利院的孩子被同学们接纳，孩子们也逐渐的融入到新的环境当中，关心他们的老师和刘余金两口子跟着高兴。
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