笔趣阁 www.biquge3.cc,陶礼满天下无错无删减全文免费阅读!
一秒记住【69中文网www.69zw.com】,为您提供精彩小说阅读。“能和陈老师搭档合作,是我的荣幸!”陶礼甚至想都没想,就直接回答道。
不管这次大赛的性质如何,陈天祥能在得到消息后的第一时间找到他,就足以看得出他对自己的重视和栽培,陶礼没有理由拒绝。
“那可真的是太好了,有了陶老师的帮助,这一次我们学校在团体方面,肯定会有一个很好的成绩的!”陈天祥十分激动的说道。
上一次他设计的那份关于圆锥曲线的课件,经过陶礼的再设计之后,不仅画面感超强,教学效果也十分突出,原本有许多对于椭圆曲线一知半解的学生,在看完了这份课件之后,对于相关知识的理解也一下变得通透许多!
而这份课件作为他们教研室这学期的精品课件送出去之后,更是得到了教务处的大力赞扬,上传到学校的网站上不到一周的时间,下载量就达到了两千多,高居“最热资源”的榜首,有许多老师直接拿这份课件作为模板使用,一时间竟是风靡全校。
所以,在得到了陶礼的肯定回答之后,陈天祥才会如此激动。
了解规则是比赛的第一步,所以陶礼又问道,“陈老师能不能仔细说一下这次大赛的有关规则?”
“大赛的截止时间是下周一,也就是说,我们有一周的时间来准备课件的设计,课件的设计内容,不能超出高中教学大纲,大赛按学科进行分类,原则上,不鼓励教师跨学科参赛。详细的规则,我一会儿把组委会下发的通知打印出来给你,你再认真研究一下!”
陈天祥挑了几个重点说了说。
简单地又说了一会儿,陶礼这才返回到教师,而这个时候,任长江也刚好完成资料的预习工作。
陶礼将课件设计大赛的事情先放一放,开始集中精神认真的给任长江做起了辅导。这一次的辅导类容,主要是关于“函数最值问题”的,在系统的“私人订制”中,函数最值是任长江所有知识点中最薄弱的一个环节,而且通过错题整理,陶礼也发现这一类题型也是他错的最多的。
所以这一次辅导,陶礼是完全按照系统的计划进行的,就连资料以及习题也是从系统那里照搬过来的。
在辅导过程中,陶礼并不急于向任长江直接讲授知识,这种喂养式的教学方法对于任长江这样的学生来说,效果并不好。由斯金纳老鼠实验得出的普雷马克原理显示,教师需要利用频率较高的活动来强化频率较低的活动,从而促进低频活动的发生。
对于任长江来说,游戏是他“频率较高的活动”,而学习则是“频率较低的活动”,陶礼要做的,就是利用游戏来促进任长江对于学习的投入!所以,在预习资料以及巩固习题的设置上,系统很巧妙的全部选择以当前流行的端游为背景进行设计!
比如在一道以“绝地求生”为背景的题目中,玩家需要考虑风速、后坐力以及敌方移动速度的影响,用函数的方法找出最佳射击地点。这样一来,有了游戏因素的刺激,任长江学习起来的兴趣也会更大一些。
两节课的辅导时间很快就结束了,陶礼收拾好东西,“对于今晚讲的内容,还有什么疑问吗?”
“暂时还没有,谢谢陶老师了。”任长江晃着脑袋说道。
因为游戏因素的存在,任长江头一次觉得学习原来也可以这么有趣!
“那你先回去自习吧!发给你的习题要按时完成,明晚辅导之前,我会检查并且一一讲解的。”
第二天,课件设计大赛的消息,一下子传遍了整个教研室,虽然许多... -->>
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不管这次大赛的性质如何,陈天祥能在得到消息后的第一时间找到他,就足以看得出他对自己的重视和栽培,陶礼没有理由拒绝。
“那可真的是太好了,有了陶老师的帮助,这一次我们学校在团体方面,肯定会有一个很好的成绩的!”陈天祥十分激动的说道。
上一次他设计的那份关于圆锥曲线的课件,经过陶礼的再设计之后,不仅画面感超强,教学效果也十分突出,原本有许多对于椭圆曲线一知半解的学生,在看完了这份课件之后,对于相关知识的理解也一下变得通透许多!
而这份课件作为他们教研室这学期的精品课件送出去之后,更是得到了教务处的大力赞扬,上传到学校的网站上不到一周的时间,下载量就达到了两千多,高居“最热资源”的榜首,有许多老师直接拿这份课件作为模板使用,一时间竟是风靡全校。
所以,在得到了陶礼的肯定回答之后,陈天祥才会如此激动。
了解规则是比赛的第一步,所以陶礼又问道,“陈老师能不能仔细说一下这次大赛的有关规则?”
“大赛的截止时间是下周一,也就是说,我们有一周的时间来准备课件的设计,课件的设计内容,不能超出高中教学大纲,大赛按学科进行分类,原则上,不鼓励教师跨学科参赛。详细的规则,我一会儿把组委会下发的通知打印出来给你,你再认真研究一下!”
陈天祥挑了几个重点说了说。
简单地又说了一会儿,陶礼这才返回到教师,而这个时候,任长江也刚好完成资料的预习工作。
陶礼将课件设计大赛的事情先放一放,开始集中精神认真的给任长江做起了辅导。这一次的辅导类容,主要是关于“函数最值问题”的,在系统的“私人订制”中,函数最值是任长江所有知识点中最薄弱的一个环节,而且通过错题整理,陶礼也发现这一类题型也是他错的最多的。
所以这一次辅导,陶礼是完全按照系统的计划进行的,就连资料以及习题也是从系统那里照搬过来的。
在辅导过程中,陶礼并不急于向任长江直接讲授知识,这种喂养式的教学方法对于任长江这样的学生来说,效果并不好。由斯金纳老鼠实验得出的普雷马克原理显示,教师需要利用频率较高的活动来强化频率较低的活动,从而促进低频活动的发生。
对于任长江来说,游戏是他“频率较高的活动”,而学习则是“频率较低的活动”,陶礼要做的,就是利用游戏来促进任长江对于学习的投入!所以,在预习资料以及巩固习题的设置上,系统很巧妙的全部选择以当前流行的端游为背景进行设计!
比如在一道以“绝地求生”为背景的题目中,玩家需要考虑风速、后坐力以及敌方移动速度的影响,用函数的方法找出最佳射击地点。这样一来,有了游戏因素的刺激,任长江学习起来的兴趣也会更大一些。
两节课的辅导时间很快就结束了,陶礼收拾好东西,“对于今晚讲的内容,还有什么疑问吗?”
“暂时还没有,谢谢陶老师了。”任长江晃着脑袋说道。
因为游戏因素的存在,任长江头一次觉得学习原来也可以这么有趣!
“那你先回去自习吧!发给你的习题要按时完成,明晚辅导之前,我会检查并且一一讲解的。”
第二天,课件设计大赛的消息,一下子传遍了整个教研室,虽然许多... -->>
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