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bsp; 老虎、狗熊、老鼠之类的,在进化过程中,像是转职成了其他的职业,变成了战士、刺客、游侠……
偏偏这个世界数据不平衡,智力加成一点顶十点?
于是肩不能扛,手不能提,弱不经风的人类,成了这个世界的霸主?
那么,该如何完成从老虎到虎人的驯化呢?
其实老虎任何形态、任何外形都无所谓,正如千奇百怪的庄园生物,就连石头人、木头人都有。
唯一的问题是智力。
那么智力到底和什么相关呢?
正如刚才庄不远所想的,人类的智力,应该是以牺牲其他方面的能力为代价的。
譬如直立行走牺牲了走路的稳固性,跑步的速度,就为了让人类的大脑处在更高,更安全,也更容易变大的位置。
但这只是过程,却不是必要原因。
那么人类和老虎的差异在哪里?
第一,基因。目前人类已经了解的和智力有关的基因有52个,老虎也应该有决定他们智力的基因。
第二,脑容量,脑袋越大,某种程度上来说脑细胞越多——但大脑里也有很多只是负责支撑的胶质细胞,所以脑容量不能决定全部。这就像是计算机的芯片,同样制程下,芯片面积大了,就能提高性能。
第三,脑内神经突触的连接复杂程度,人类的大脑,是软硬结合的,神经细胞的突触不但是运算核心,也是算法和记忆。这点上人类的大脑应该比老虎的复杂得多。这就像是同样大小的芯片,一个是7纳米制程,一个是48纳米制程,速度和功耗自然天差地远。
第四,学习。人类的智力也是可以训练的,老虎也是如此。
事实上,整个初级驯化,都是建立在学习上的。
经过驯化之后,庄不远发现老虎的智力,已经开始接近四五岁的孩子了。
但初级驯化结束,就代表这一阶段已经到了极限。
接下来,就只能通过其他的方式来了。
现在庄不远唯一能用的工具,还是老办法——人工筛选。
庄不远在虎山的公园里,一直在观察着所有的老虎和游客的互动。
他发现,有几只老虎的表现格外聪明。
虎山文艺路线的大威,就是其中一个典型。
“大威几岁了?”庄不远问旁边的柯园长。
柯园长查了查记录:“已经四岁了。”
“该给它找个老婆了。”
然后庄不远的目光,看向了在虎山和小明亲密玩耍的勾勾:“勾勾也很聪明,再给它找个新老婆吧……”
随后,庄不远又点了几个表现突出的老虎,这些老虎们恐怕不知道,自己的交配权,就这么被分配了。
……
愉快的周末,总是很容易就过去了。
这个周末发生了许多事。
譬如说,网传小道消息,一名精神不正常的男子,竟然主动挑衅老虎,结果被老虎咬伤。虽然五峰野生动物园对此极力否认,但当日动物园只开放了两个小时,就关门歇业,这已经是这个周末第二次歇业。
为此,五峰差点被骂成一陀翔。
譬如,逼乎上某针对全能庄园的高票答案答主修改了自己的回答,表示全能动物园的表现,现在已经超乎自己想象,还需要多观察一下……
这一天,石海飞来来回回玩了十多次虎山,各个路线里的老虎都烦他了。
石海飞其实是一个很喜欢动物的人,只是之前他一直在克制自己,用对动物更好,更科学的方式去喜欢动物,把自己对动物的小爱,变成了对整个世界的大爱。
但是每个人心中都有一个任性的孩子,全能动物园让石海飞找回了自己孩子气的一面。
但是科学家毕竟是科学家,玩了十多次虎山,发现时间还没到中午,他就觉得有点不对了。
这时间不对啊!
不说别的,他在动物园里的所有时间,都全程录像了的。
而到现在为止,他已经录下了15个小时的镜头!
时间才过去了不到四个小时!
这怎么可能?
然后,他就回去虚城大学,找了几台高精度的时钟,跑回去观察去了。
“全能动物园有猫腻!我要去测试一下看看,各位兄弟,以后我可能就要转职物理学家了!等我有了发现,就回来更新答案。”
然后他就消失不见了,不知道到底发现了什么。
但是这些对小陈一家四口来说,都没有意义。
周一早上,小陈早早就起来,打算把儿子从床上拽起来。
每个周一儿子都不愿意起床,非要赖到最后一刻,才愿意起身。
但今天她刚出卧室门,就看到儿子已经穿戴整齐在沙发上坐着了:“妈妈妈妈,快点送我去学校!”
今天,每个学生都要向自己的同学们描述自己观察的动物,儿子昨天和勾勾玩了一天,今天已经迫不及待要和同学们分享自己的喜悦了。
看到儿子难得的不厌学,小陈喜出望外,顿时觉得之前的付出都算是值得了。
到了学校里,好不容易盼到了上课,同学们依次上台讲解自己的所见所闻。
这个周末,对绝大部分的同学们来说,真的是特别苦逼。
周六那天,去五峰野生动物园,结果动物园关门了。
周六又去了五峰……然后五峰又关门了!
第一个上台的是个小女孩,她观察的是一头小兔子。
第二个上台的小男孩,观察的是仓鼠。
第三个上台的小男孩,观察的是鸡。
第四个上台的小男孩,观察的是龙虾。
第五个上台的小女孩,观察的是她爸爸。
第六个……第七个……
老师的脸上有点挂不住了连连问道:“同学们,难道你们都没有观察别的动物吗?像是大熊猫、大老虎之类的?”
小明赶快把自己的手高高举起来:“老师,我!我!”
被老师点名之后,小明上台,激动道:“我这个星期,观察的动物是老虎……”
“第一天我和妈妈去了全能动物园,认识了一只叫做勾勾的小老虎,这只小老虎带着我们见了很多的动物……”
老师一开始微笑着听着,突然觉得不怎么对了,怎么感觉这像是童话?
小蝌蚪找妈妈看多了吗?
“小明同学,请不要撒谎!”
“我没有撒谎啊,第二天,我们再去动物园,我的勾勾长大了,变成了一只那么大的老虎,还有了孩子……”
“小明!”
“老师?”
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bsp; 老虎、狗熊、老鼠之类的,在进化过程中,像是转职成了其他的职业,变成了战士、刺客、游侠……
偏偏这个世界数据不平衡,智力加成一点顶十点?
于是肩不能扛,手不能提,弱不经风的人类,成了这个世界的霸主?
那么,该如何完成从老虎到虎人的驯化呢?
其实老虎任何形态、任何外形都无所谓,正如千奇百怪的庄园生物,就连石头人、木头人都有。
唯一的问题是智力。
那么智力到底和什么相关呢?
正如刚才庄不远所想的,人类的智力,应该是以牺牲其他方面的能力为代价的。
譬如直立行走牺牲了走路的稳固性,跑步的速度,就为了让人类的大脑处在更高,更安全,也更容易变大的位置。
但这只是过程,却不是必要原因。
那么人类和老虎的差异在哪里?
第一,基因。目前人类已经了解的和智力有关的基因有52个,老虎也应该有决定他们智力的基因。
第二,脑容量,脑袋越大,某种程度上来说脑细胞越多——但大脑里也有很多只是负责支撑的胶质细胞,所以脑容量不能决定全部。这就像是计算机的芯片,同样制程下,芯片面积大了,就能提高性能。
第三,脑内神经突触的连接复杂程度,人类的大脑,是软硬结合的,神经细胞的突触不但是运算核心,也是算法和记忆。这点上人类的大脑应该比老虎的复杂得多。这就像是同样大小的芯片,一个是7纳米制程,一个是48纳米制程,速度和功耗自然天差地远。
第四,学习。人类的智力也是可以训练的,老虎也是如此。
事实上,整个初级驯化,都是建立在学习上的。
经过驯化之后,庄不远发现老虎的智力,已经开始接近四五岁的孩子了。
但初级驯化结束,就代表这一阶段已经到了极限。
接下来,就只能通过其他的方式来了。
现在庄不远唯一能用的工具,还是老办法——人工筛选。
庄不远在虎山的公园里,一直在观察着所有的老虎和游客的互动。
他发现,有几只老虎的表现格外聪明。
虎山文艺路线的大威,就是其中一个典型。
“大威几岁了?”庄不远问旁边的柯园长。
柯园长查了查记录:“已经四岁了。”
“该给它找个老婆了。”
然后庄不远的目光,看向了在虎山和小明亲密玩耍的勾勾:“勾勾也很聪明,再给它找个新老婆吧……”
随后,庄不远又点了几个表现突出的老虎,这些老虎们恐怕不知道,自己的交配权,就这么被分配了。
……
愉快的周末,总是很容易就过去了。
这个周末发生了许多事。
譬如说,网传小道消息,一名精神不正常的男子,竟然主动挑衅老虎,结果被老虎咬伤。虽然五峰野生动物园对此极力否认,但当日动物园只开放了两个小时,就关门歇业,这已经是这个周末第二次歇业。
为此,五峰差点被骂成一陀翔。
譬如,逼乎上某针对全能庄园的高票答案答主修改了自己的回答,表示全能动物园的表现,现在已经超乎自己想象,还需要多观察一下……
这一天,石海飞来来回回玩了十多次虎山,各个路线里的老虎都烦他了。
石海飞其实是一个很喜欢动物的人,只是之前他一直在克制自己,用对动物更好,更科学的方式去喜欢动物,把自己对动物的小爱,变成了对整个世界的大爱。
但是每个人心中都有一个任性的孩子,全能动物园让石海飞找回了自己孩子气的一面。
但是科学家毕竟是科学家,玩了十多次虎山,发现时间还没到中午,他就觉得有点不对了。
这时间不对啊!
不说别的,他在动物园里的所有时间,都全程录像了的。
而到现在为止,他已经录下了15个小时的镜头!
时间才过去了不到四个小时!
这怎么可能?
然后,他就回去虚城大学,找了几台高精度的时钟,跑回去观察去了。
“全能动物园有猫腻!我要去测试一下看看,各位兄弟,以后我可能就要转职物理学家了!等我有了发现,就回来更新答案。”
然后他就消失不见了,不知道到底发现了什么。
但是这些对小陈一家四口来说,都没有意义。
周一早上,小陈早早就起来,打算把儿子从床上拽起来。
每个周一儿子都不愿意起床,非要赖到最后一刻,才愿意起身。
但今天她刚出卧室门,就看到儿子已经穿戴整齐在沙发上坐着了:“妈妈妈妈,快点送我去学校!”
今天,每个学生都要向自己的同学们描述自己观察的动物,儿子昨天和勾勾玩了一天,今天已经迫不及待要和同学们分享自己的喜悦了。
看到儿子难得的不厌学,小陈喜出望外,顿时觉得之前的付出都算是值得了。
到了学校里,好不容易盼到了上课,同学们依次上台讲解自己的所见所闻。
这个周末,对绝大部分的同学们来说,真的是特别苦逼。
周六那天,去五峰野生动物园,结果动物园关门了。
周六又去了五峰……然后五峰又关门了!
第一个上台的是个小女孩,她观察的是一头小兔子。
第二个上台的小男孩,观察的是仓鼠。
第三个上台的小男孩,观察的是鸡。
第四个上台的小男孩,观察的是龙虾。
第五个上台的小女孩,观察的是她爸爸。
第六个……第七个……
老师的脸上有点挂不住了连连问道:“同学们,难道你们都没有观察别的动物吗?像是大熊猫、大老虎之类的?”
小明赶快把自己的手高高举起来:“老师,我!我!”
被老师点名之后,小明上台,激动道:“我这个星期,观察的动物是老虎……”
“第一天我和妈妈去了全能动物园,认识了一只叫做勾勾的小老虎,这只小老虎带着我们见了很多的动物……”
老师一开始微笑着听着,突然觉得不怎么对了,怎么感觉这像是童话?
小蝌蚪找妈妈看多了吗?
“小明同学,请不要撒谎!”
“我没有撒谎啊,第二天,我们再去动物园,我的勾勾长大了,变成了一只那么大的老虎,还有了孩子……”
“小明!”
“老师?”
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