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第26章 三问
刘枭面色肃然，问道：“康成公答应友人去徐州，是为了避难？还是为了和友人交流学问呢？”
“自是避难！”
郑玄毫不犹豫回答。
他没有假惺惺的说和友人聚会，他这一趟去徐州，的确是避难去的。
刘枭顺势道：“既然是为了避难去的徐州，在广县可以避难。尤其此去徐州路途遥远，路上一样不太平。”
“孔北海初到北海国，刚刚立足，正扫荡北海国的黄巾贼。同样的，徐州刺史陶谦也是刚刚到徐州不久，也在全力的稳定局面。”
“不论是北海国，亦或是徐州，都相差不多。康成公此去的路上，可能仍然会遇到贼匪，不能安心的研究经典，著书立说。”
“而广县却不同。”
“如今的广县，百姓安居乐业，没有贼匪来犯，是安居之地。”
说到这里，刘枭道：“至于答应友人之事，晚辈斗胆。若是康成公不嫌弃，请康成公书信一封，晚辈愿意亲自走一遭徐州，当面向康成公的友人解释此事。”
为留下郑玄，刘枭豁出去了。只要郑玄留在广县，刘枭别说是走一趟徐州，就算前方是刀山火海，也愿意闯一遭。
郑玄的价值太大了。
刘枭是齐王的嫡长子，可自小被打压，缺少名望，也缺少为他摇旗呐喊的人。就算郑玄不帮助他，但只要郑玄在广县，刘枭就能借助郑玄的名望。
许多事，会容易许多。
郑玄却是轻笑，不急不躁的道：“刘县令的好意，老夫心领。”
刘枭愿意亲自前往徐州，诚意十足，郑玄颇为赞许，但他还没有表态，还想听听刘枭准备怎么劝说。
刘枭话锋一转，说道：“康成公，晚辈有三个疑问，请康成公解我心中疑惑。”
“但说无妨！”
郑玄饱经风霜的脸上，露出一抹淡然恬静的笑容。
作为一个饱读经典，更见惯了大风大浪的老人，郑玄思路清晰，清楚刘枭提及问题的意图。不管刘枭怎么问，根本的目的还是让他留在广县。
刘枭直入主题，问道：“晚辈的第一问，康成公一步步走来，如今已经是功成名就，名满天下。天下人提及康成公，皆竖起大拇指称赞。不知康成公毕生的志向，是什么呢？”
郑玄眼神深邃，缓缓道：“老夫的志向，一愿皓首穷经；二愿教书育人。”
刘枭又问道：“晚辈的第二问，康成公皓首穷经，一辈子研读经典，批注先贤典籍，著书立说，又是为了什么呢？”
郑玄回答道：“皓首穷经，批注经史，是为了让后人更快捷的领会先贤圣人的意图，不至于误入弯路歧途。”
刘枭再问道：“晚辈的第三问，康成公教书育人，又是为何？”
郑玄道：“教书育人，是为了开启民智，不至于令后人昏昧无知。”
此时的郑玄，有些疑惑，
刘枭的三个问题过于简单，没有高深的问题，也没有涉及到什么大道理。甚至于刘枭的第二和第三问，都顺着他的话往下。仔细想想，刘枭一开始就设定了三个问题。偏偏第二和第三个问题，... -->>
第26章 三问
刘枭面色肃然，问道：“康成公答应友人去徐州，是为了避难？还是为了和友人交流学问呢？”
“自是避难！”
郑玄毫不犹豫回答。
他没有假惺惺的说和友人聚会，他这一趟去徐州，的确是避难去的。
刘枭顺势道：“既然是为了避难去的徐州，在广县可以避难。尤其此去徐州路途遥远，路上一样不太平。”
“孔北海初到北海国，刚刚立足，正扫荡北海国的黄巾贼。同样的，徐州刺史陶谦也是刚刚到徐州不久，也在全力的稳定局面。”
“不论是北海国，亦或是徐州，都相差不多。康成公此去的路上，可能仍然会遇到贼匪，不能安心的研究经典，著书立说。”
“而广县却不同。”
“如今的广县，百姓安居乐业，没有贼匪来犯，是安居之地。”
说到这里，刘枭道：“至于答应友人之事，晚辈斗胆。若是康成公不嫌弃，请康成公书信一封，晚辈愿意亲自走一遭徐州，当面向康成公的友人解释此事。”
为留下郑玄，刘枭豁出去了。只要郑玄留在广县，刘枭别说是走一趟徐州，就算前方是刀山火海，也愿意闯一遭。
郑玄的价值太大了。
刘枭是齐王的嫡长子，可自小被打压，缺少名望，也缺少为他摇旗呐喊的人。就算郑玄不帮助他，但只要郑玄在广县，刘枭就能借助郑玄的名望。
许多事，会容易许多。
郑玄却是轻笑，不急不躁的道：“刘县令的好意，老夫心领。”
刘枭愿意亲自前往徐州，诚意十足，郑玄颇为赞许，但他还没有表态，还想听听刘枭准备怎么劝说。
刘枭话锋一转，说道：“康成公，晚辈有三个疑问，请康成公解我心中疑惑。”
“但说无妨！”
郑玄饱经风霜的脸上，露出一抹淡然恬静的笑容。
作为一个饱读经典，更见惯了大风大浪的老人，郑玄思路清晰，清楚刘枭提及问题的意图。不管刘枭怎么问，根本的目的还是让他留在广县。
刘枭直入主题，问道：“晚辈的第一问，康成公一步步走来，如今已经是功成名就，名满天下。天下人提及康成公，皆竖起大拇指称赞。不知康成公毕生的志向，是什么呢？”
郑玄眼神深邃，缓缓道：“老夫的志向，一愿皓首穷经；二愿教书育人。”
刘枭又问道：“晚辈的第二问，康成公皓首穷经，一辈子研读经典，批注先贤典籍，著书立说，又是为了什么呢？”
郑玄回答道：“皓首穷经，批注经史，是为了让后人更快捷的领会先贤圣人的意图，不至于误入弯路歧途。”
刘枭再问道：“晚辈的第三问，康成公教书育人，又是为何？”
郑玄道：“教书育人，是为了开启民智，不至于令后人昏昧无知。”
此时的郑玄，有些疑惑，
刘枭的三个问题过于简单，没有高深的问题，也没有涉及到什么大道理。甚至于刘枭的第二和第三问，都顺着他的话往下。仔细想想，刘枭一开始就设定了三个问题。偏偏第二和第三个问题，... -->>
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