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被卢冲当着那么多学生的面那样嫌弃，钱兴洲也不敢表现出丝毫的不满，他连忙换了一把新的麦克风，屁颠屁颠地跑到卢冲面前，递给卢冲。
卢冲拿着麦克风，正要唱歌，忽然意识到，没有吉他伴奏，只是清唱，似乎有点干。
不过，这难不倒他，他握着麦克风，放在唇边，一阵铿锵有力的吉他声忽然响了起来。
所有人都目瞪口呆，卢冲没有弹吉他，没有放音乐，现场更没有第二个人弹吉他，这吉他声从何而来的呢？
后来有人发现，卢冲的嘴唇在动。
大家纷纷咂舌不已：“竟然用嘴就能发出吉他的声音，这口技太牛掰了吧！”
“没文化真可怕，这不是口技，这是B-BOX！”
“什么Box？”
“B-Box，全名是Beatbox，是出现于霉国80年代的Hip-Hop元素，它是用嘴唇、牙齿、舌头、口腔和喉咙的声音来模仿鼓声、节奏以及音乐的一种新型艺术，它也包括唱歌，用声带模仿打碟，模仿喇叭，琴弦和其他的一些乐器，但一般的beatboxer都不喜欢被别人用口技称呼，咱们国内会这个的屈指可数，没想到我们的飞人竟然会这个，而且玩得这么好，太牛掰了！”
卢冲在修仙界化身娱乐明星闯荡娱乐圈赚取崇拜之力的时候，见识过B-Box，觉得很好玩，就把它学会了，经常作为炫技来激发粉丝们的崇拜之力，久而久之，就越来越熟练，后来他会用口技模仿所有乐器，能达到让所有人都分辨不出真假的地步。
现在，灵力不够，气息不足，他只能模仿一些常见乐器，不过，这已经能够应付很多突发状况了。
铿锵有力的吉他声响过，卢冲清亮激昂的声音响彻整个操场：“
生命就象，一条大河，时而宁静，时而疯狂。
现实就象，一把枷锁，把我困住，无法挣脱。
这迷样的生活锋利如刀，一次次将我重伤。
我知道我要的那种幸福，就在那片更高的天空。
我要飞得更高，飞得更高！
狂风一样舞蹈，挣脱怀抱！
我要飞得更高，飞得更高！
翅膀卷起风暴，心声呼啸，飞得更高！”
这个时期校园里同学们听得都是什么歌，“十七岁那年的雨季”、“你究竟有几个好妹妹”、“我为你种下九佰九拾九朵玫瑰”，几乎都是软绵绵的抒情歌，何曾听过这么阳刚激昂的歌曲。
一开始，大家都有点不习惯，可当卢冲那清越激昂极有磁性的声音透过耳膜钻进他们心里，一个人，两个人……数千人心里的激情都被点燃了。
特别是那些高三毕业班的同学们，卢冲这首歌似乎就是唱给他们的，高考备考的生活压抑着他们，把他们困住，无法挣脱，他们向往自由自在的大学生活，大学生活仿佛就是那片更高的天空。
渐渐地有人开始跟着大声喊道：“我要飞得更高，飞得更高……”
这首歌，非常适合在这种千人万人聚会的地方唱，它的铺垫、起承与宣言式的高潮部分，有一种城乡通吃的晚会气质，既可以成为个唱的大合唱曲目，又可以进入任何一个三... -->>
被卢冲当着那么多学生的面那样嫌弃，钱兴洲也不敢表现出丝毫的不满，他连忙换了一把新的麦克风，屁颠屁颠地跑到卢冲面前，递给卢冲。
卢冲拿着麦克风，正要唱歌，忽然意识到，没有吉他伴奏，只是清唱，似乎有点干。
不过，这难不倒他，他握着麦克风，放在唇边，一阵铿锵有力的吉他声忽然响了起来。
所有人都目瞪口呆，卢冲没有弹吉他，没有放音乐，现场更没有第二个人弹吉他，这吉他声从何而来的呢？
后来有人发现，卢冲的嘴唇在动。
大家纷纷咂舌不已：“竟然用嘴就能发出吉他的声音，这口技太牛掰了吧！”
“没文化真可怕，这不是口技，这是B-BOX！”
“什么Box？”
“B-Box，全名是Beatbox，是出现于霉国80年代的Hip-Hop元素，它是用嘴唇、牙齿、舌头、口腔和喉咙的声音来模仿鼓声、节奏以及音乐的一种新型艺术，它也包括唱歌，用声带模仿打碟，模仿喇叭，琴弦和其他的一些乐器，但一般的beatboxer都不喜欢被别人用口技称呼，咱们国内会这个的屈指可数，没想到我们的飞人竟然会这个，而且玩得这么好，太牛掰了！”
卢冲在修仙界化身娱乐明星闯荡娱乐圈赚取崇拜之力的时候，见识过B-Box，觉得很好玩，就把它学会了，经常作为炫技来激发粉丝们的崇拜之力，久而久之，就越来越熟练，后来他会用口技模仿所有乐器，能达到让所有人都分辨不出真假的地步。
现在，灵力不够，气息不足，他只能模仿一些常见乐器，不过，这已经能够应付很多突发状况了。
铿锵有力的吉他声响过，卢冲清亮激昂的声音响彻整个操场：“
生命就象，一条大河，时而宁静，时而疯狂。
现实就象，一把枷锁，把我困住，无法挣脱。
这迷样的生活锋利如刀，一次次将我重伤。
我知道我要的那种幸福，就在那片更高的天空。
我要飞得更高，飞得更高！
狂风一样舞蹈，挣脱怀抱！
我要飞得更高，飞得更高！
翅膀卷起风暴，心声呼啸，飞得更高！”
这个时期校园里同学们听得都是什么歌，“十七岁那年的雨季”、“你究竟有几个好妹妹”、“我为你种下九佰九拾九朵玫瑰”，几乎都是软绵绵的抒情歌，何曾听过这么阳刚激昂的歌曲。
一开始，大家都有点不习惯，可当卢冲那清越激昂极有磁性的声音透过耳膜钻进他们心里，一个人，两个人……数千人心里的激情都被点燃了。
特别是那些高三毕业班的同学们，卢冲这首歌似乎就是唱给他们的，高考备考的生活压抑着他们，把他们困住，无法挣脱，他们向往自由自在的大学生活，大学生活仿佛就是那片更高的天空。
渐渐地有人开始跟着大声喊道：“我要飞得更高，飞得更高……”
这首歌，非常适合在这种千人万人聚会的地方唱，它的铺垫、起承与宣言式的高潮部分，有一种城乡通吃的晚会气质，既可以成为个唱的大合唱曲目，又可以进入任何一个三... -->>
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