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虽然希尔没有回答就走了，最终还是跟南希取得了联系，用网络和电话联系的方式，和南希交流‘Superstar’项目的操作。
南希回到艾迪斯学院的消息，也很快被传出去。
之前一直没有成功开班的外教，也随着南希的到来，正式的开班。
当开班的消息一传开，第一天上课，南希所在的外教教室就直接爆满。
足以容纳四五百人的教室，被坐满后的视觉效果，画面感极强。
南希独自一人走上讲师台，动作熟练的打开显示屏。
“关于我是谁，我就不仔细介绍了，以后你们在艾迪斯学院见到我了，叫我一声老师就行。”
“今天要给你讲的第一节课，就是我在七号舞台创作的第一首作品。”
这句话刚落下，学生席位上就出现了喧哗声。
他们来这个课堂，大多都是为了南希而来。关于她要上什么课，真正关注的人并不多。
他们好奇的是南希本人，一切都是南希消失事件酝酿太久，造成了他们更大的豪气。
现在南希一开口就是七号舞台的作品，着实把在场所有人的心思都给勾着了。
目前他们能够听到的七号舞台作品，都是经过删减版本，或者不是最高音质的版本。
南希作为作品的本人，表示要由这个作品开始讲课，还有比这更让人心动的么。
“安静。”
当南希说出这句话。
整个教室瞬间变得鸦雀无声。
学生席的最后也是最高的一排，坐着几个特殊的人物。
这次南希的外教教室能够满座，其实也有他们的原因。
希尔、副校长、西尔维、和肖恩都坐在这里。
他们仿佛互不相识，并没有任何的交流，目光所及之处都是讲师台上的南希。
副校长的神色疑虑，他答应南希来做外教，更多是出于给肖恩面子。
后面有了七号舞台的事，他才真正把南希放在眼里。
可是他不觉得南希会真的把干货都教出来。
然而这个想法，下一秒就被南希给打脸了。
南希流畅的开始讲述自己的创作灵感，以及创作的技巧，在音乐上除了灵感之外，还有更多后天可以锻炼学习弥补的诀窍。
——她是真的在将自己的才学经验给透露在场的所有人。
本来抱着好奇心来上课的艾迪斯学生们，早就忘记了最开始的初衷，带了笔记本早就打开，飞快的开始记录南希讲述的要点。
那些没有做准备的学生们，只能含恨当初，找旁边有本子和笔的借，借不到的就拿手机出来录制。
后排的副校长看到这一幕，也没有阻止。
他看了希尔一眼。
希尔明白他的意思。
这些视频自己的学生录制就算了。
但是没有经过首肯的情况下，绝对不可以外传。
一节课下来，整个教室里都是一片热衷学习的气氛。
到了中间休息的时间，南希拿了矿泉水喝了一口，学生席位上就有个学生举起手。
他举手的样子有点犹犹豫豫，发现南希看见了，似乎还有把手收回去的打算。
南希把矿泉水瓶放下，“举手的那位学生，你有什么问题吗？”
这标准的教师语言，让举手的青年镇定下来。
在其他人都随着南希的话语和视线朝他看去时，青年站起来，“老师你好，我叫杰克，我有个疑问，就是想问问老师，您是如何有这些灵感的呢？我知道灵感非常的奇妙，但是我还是想问问这里面有什么诀窍吗？”
“有些灵感必须有过经历才能产生体悟，但是你没有办法去亲身经历体验的话，完全可以试试发挥自己的想象力，把自己想成一个战士，想成一个医生，甚至是想成是神都可以。”
“如果无法自行发挥想象，那么就去看书好了，把自己代入书中角色，或者其中的任何一员。”
“这个时候，我可以推荐给你们一个作者的作品，这位作者的作品可以说是我的创作源泉之一……”
南希的话语刚说完出现停顿，学生席上就集体的喊出了一个称呼。
“龙的传人——”
南希一愣，然后笑起来，“啊，看来你们都知道啊。”
“哈哈哈哈哈哈！”
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虽然希尔没有回答就走了，最终还是跟南希取得了联系，用网络和电话联系的方式，和南希交流‘Superstar’项目的操作。
南希回到艾迪斯学院的消息，也很快被传出去。
之前一直没有成功开班的外教，也随着南希的到来，正式的开班。
当开班的消息一传开，第一天上课，南希所在的外教教室就直接爆满。
足以容纳四五百人的教室，被坐满后的视觉效果，画面感极强。
南希独自一人走上讲师台，动作熟练的打开显示屏。
“关于我是谁，我就不仔细介绍了，以后你们在艾迪斯学院见到我了，叫我一声老师就行。”
“今天要给你讲的第一节课，就是我在七号舞台创作的第一首作品。”
这句话刚落下，学生席位上就出现了喧哗声。
他们来这个课堂，大多都是为了南希而来。关于她要上什么课，真正关注的人并不多。
他们好奇的是南希本人，一切都是南希消失事件酝酿太久，造成了他们更大的豪气。
现在南希一开口就是七号舞台的作品，着实把在场所有人的心思都给勾着了。
目前他们能够听到的七号舞台作品，都是经过删减版本，或者不是最高音质的版本。
南希作为作品的本人，表示要由这个作品开始讲课，还有比这更让人心动的么。
“安静。”
当南希说出这句话。
整个教室瞬间变得鸦雀无声。
学生席的最后也是最高的一排，坐着几个特殊的人物。
这次南希的外教教室能够满座，其实也有他们的原因。
希尔、副校长、西尔维、和肖恩都坐在这里。
他们仿佛互不相识，并没有任何的交流，目光所及之处都是讲师台上的南希。
副校长的神色疑虑，他答应南希来做外教，更多是出于给肖恩面子。
后面有了七号舞台的事，他才真正把南希放在眼里。
可是他不觉得南希会真的把干货都教出来。
然而这个想法，下一秒就被南希给打脸了。
南希流畅的开始讲述自己的创作灵感，以及创作的技巧，在音乐上除了灵感之外，还有更多后天可以锻炼学习弥补的诀窍。
——她是真的在将自己的才学经验给透露在场的所有人。
本来抱着好奇心来上课的艾迪斯学生们，早就忘记了最开始的初衷，带了笔记本早就打开，飞快的开始记录南希讲述的要点。
那些没有做准备的学生们，只能含恨当初，找旁边有本子和笔的借，借不到的就拿手机出来录制。
后排的副校长看到这一幕，也没有阻止。
他看了希尔一眼。
希尔明白他的意思。
这些视频自己的学生录制就算了。
但是没有经过首肯的情况下，绝对不可以外传。
一节课下来，整个教室里都是一片热衷学习的气氛。
到了中间休息的时间，南希拿了矿泉水喝了一口，学生席位上就有个学生举起手。
他举手的样子有点犹犹豫豫，发现南希看见了，似乎还有把手收回去的打算。
南希把矿泉水瓶放下，“举手的那位学生，你有什么问题吗？”
这标准的教师语言，让举手的青年镇定下来。
在其他人都随着南希的话语和视线朝他看去时，青年站起来，“老师你好，我叫杰克，我有个疑问，就是想问问老师，您是如何有这些灵感的呢？我知道灵感非常的奇妙，但是我还是想问问这里面有什么诀窍吗？”
“有些灵感必须有过经历才能产生体悟，但是你没有办法去亲身经历体验的话，完全可以试试发挥自己的想象力，把自己想成一个战士，想成一个医生，甚至是想成是神都可以。”
“如果无法自行发挥想象，那么就去看书好了，把自己代入书中角色，或者其中的任何一员。”
“这个时候，我可以推荐给你们一个作者的作品，这位作者的作品可以说是我的创作源泉之一……”
南希的话语刚说完出现停顿，学生席上就集体的喊出了一个称呼。
“龙的传人——”
南希一愣，然后笑起来，“啊，看来你们都知道啊。”
“哈哈哈哈哈哈！”
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