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坐在舒宜身旁的高个子女生看到舒宜独独将虾仁剩下来, 十分诧异, “舒宜, 你不是最爱吃虾仁的吗？”
舒宜只好回答道, “我今天不想吃。”
高个子女生一脸遗憾，十分直白地说道，“你以后要是再不想吃的话，可以提前夹给我。”
舒宜：“……好的。”
等到高个子女生也吃完饭之后, 站起身来, 叫上舒宜和她一起去放餐盘。有高个子女生在前面示范，舒宜按照高个子女生所做的，将勺子、筷子、饭碗、餐盘分门别类地放好。舒宜放好之后, 转身离开，没想到却被高个子女生一把抓住了胳膊，“诶？舒宜你要去哪里啊？”
舒宜心中不解，但是高个子女生脸上的表情看起来更加不解, “水房在那边啊。”
水房？为什么要去水房？
舒宜心中茫然, 但还是不动声色地跟着高个子女孩向前走。然后就看到高个子女孩熟练地穿过一摞摞的餐具, 走到水槽旁边, 开始洗碗。
水槽前站着一排的小孩子, 身高从低到高排成一队, 看得舒宜想要用筷子指着唱哆来咪法嗦。然而定睛一看, 舒宜顿时惊呆了, 这样一群年纪不一的小孩子, 竟然都是在洗碗。
而且是以流水线作业的形式洗碗！
第一个孩子，也是年纪最小的孩子，负责将饭碗在第一盆清水里涮一涮，涮好之后交给第二个孩子。第二个孩子再将饭碗在满是洗洁精泡泡的水盆里涮一涮，然后交给第三个孩子。第三个孩子面前同样摆着满是白色泡沫的盆子，再将饭碗涮一遍。
这样三遍之后，饭碗基本干净了，然后交给第四个孩子，也就是和舒宜同班的高个子女生。高个子女生手中拿着洗碗海绵，负责将碗擦洗一遍。
舒宜左右观察了一圈，发现水房里有五支这样的“洗碗小分队”，都是年纪小的小孩子负责将碗随便涮涮，高年级的孩子负责将碗用海绵洗干净，再用清水冲干净。
虽然舒宜目之所及的碗，全都洗得挺干净，但她心里还是觉得有点不舒服……洗碗这个和卫生健康如此息息相关的工作，竟然交给一群小学生做？万一有哪个小学生偷懒呢？
而且她们都是交了钱来小饭桌吃饭的……为什么吃完饭还要自己洗碗啊？
“舒宜？你今天怎么了？怎么一直在发愣？”高个子女生打断舒宜的思考，“快来洗碗吧，你这里都堆了好几个了。”
舒宜这才意识到，原来她就是“洗碗小分队”里的第五位成员，负责在高个子女生之后，将碗上的泡沫冲洗干净。
舒宜拧开水龙头，开始进行自己的工作，一边洗碗一边努力回想，她小时候在小饭桌洗过好几年的碗吗？她怎么一点印象都没有了？
舒宜只需要分出一分精力，就能将洗碗的工作做得又快又好。她一边洗碗一边观察，小饭桌的几位阿姨倒是也没有在闲着，在洗一盆盆的筷子和勺子，对于让小学生洗碗这件事，阿姨们和学生们的态度都很自然。
这样的事，家长肯定也是知道的。
舒宜迅速找到了“为什么她掏钱来小饭桌吃饭却还要自己洗碗”的答案——因为掏的钱少呗！
换句话说，这个小饭桌并不是服务形式的，而是互助形式的。几个退休的铁二幼的老师，再加上几个孩子在铁二小上学，自己原本没有工作的妈妈，一起弄了这样一个小饭桌，赚点外快的同时，确实解决了很多家庭小孩子中午晚上无人接送无处吃饭的问题。
恐怕是钱收得多了家长抗议，钱收得少了多请几个阿姨干活又不划算，最终只能找到一个平衡点——收费低廉点、阿姨少请点、一部分劳动由小孩子来负责。
舒宜这一代人虽然都是独生子女了，但据她所知，和她一样在工人家庭里长大的孩子，大多数还真不娇气，或者说根本没有娇气的资本——爸妈都要上班，爷爷奶奶姥姥姥爷搭把手的话小孩子还有人照顾，但要是老人都不愿或者不能搭把手的家庭，小孩自己脖子上挂着钥匙上学下学的大有人在。
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坐在舒宜身旁的高个子女生看到舒宜独独将虾仁剩下来, 十分诧异, “舒宜, 你不是最爱吃虾仁的吗？”
舒宜只好回答道, “我今天不想吃。”
高个子女生一脸遗憾，十分直白地说道，“你以后要是再不想吃的话，可以提前夹给我。”
舒宜：“……好的。”
等到高个子女生也吃完饭之后, 站起身来, 叫上舒宜和她一起去放餐盘。有高个子女生在前面示范，舒宜按照高个子女生所做的，将勺子、筷子、饭碗、餐盘分门别类地放好。舒宜放好之后, 转身离开，没想到却被高个子女生一把抓住了胳膊，“诶？舒宜你要去哪里啊？”
舒宜心中不解，但是高个子女生脸上的表情看起来更加不解, “水房在那边啊。”
水房？为什么要去水房？
舒宜心中茫然, 但还是不动声色地跟着高个子女孩向前走。然后就看到高个子女孩熟练地穿过一摞摞的餐具, 走到水槽旁边, 开始洗碗。
水槽前站着一排的小孩子, 身高从低到高排成一队, 看得舒宜想要用筷子指着唱哆来咪法嗦。然而定睛一看, 舒宜顿时惊呆了, 这样一群年纪不一的小孩子, 竟然都是在洗碗。
而且是以流水线作业的形式洗碗！
第一个孩子，也是年纪最小的孩子，负责将饭碗在第一盆清水里涮一涮，涮好之后交给第二个孩子。第二个孩子再将饭碗在满是洗洁精泡泡的水盆里涮一涮，然后交给第三个孩子。第三个孩子面前同样摆着满是白色泡沫的盆子，再将饭碗涮一遍。
这样三遍之后，饭碗基本干净了，然后交给第四个孩子，也就是和舒宜同班的高个子女生。高个子女生手中拿着洗碗海绵，负责将碗擦洗一遍。
舒宜左右观察了一圈，发现水房里有五支这样的“洗碗小分队”，都是年纪小的小孩子负责将碗随便涮涮，高年级的孩子负责将碗用海绵洗干净，再用清水冲干净。
虽然舒宜目之所及的碗，全都洗得挺干净，但她心里还是觉得有点不舒服……洗碗这个和卫生健康如此息息相关的工作，竟然交给一群小学生做？万一有哪个小学生偷懒呢？
而且她们都是交了钱来小饭桌吃饭的……为什么吃完饭还要自己洗碗啊？
“舒宜？你今天怎么了？怎么一直在发愣？”高个子女生打断舒宜的思考，“快来洗碗吧，你这里都堆了好几个了。”
舒宜这才意识到，原来她就是“洗碗小分队”里的第五位成员，负责在高个子女生之后，将碗上的泡沫冲洗干净。
舒宜拧开水龙头，开始进行自己的工作，一边洗碗一边努力回想，她小时候在小饭桌洗过好几年的碗吗？她怎么一点印象都没有了？
舒宜只需要分出一分精力，就能将洗碗的工作做得又快又好。她一边洗碗一边观察，小饭桌的几位阿姨倒是也没有在闲着，在洗一盆盆的筷子和勺子，对于让小学生洗碗这件事，阿姨们和学生们的态度都很自然。
这样的事，家长肯定也是知道的。
舒宜迅速找到了“为什么她掏钱来小饭桌吃饭却还要自己洗碗”的答案——因为掏的钱少呗！
换句话说，这个小饭桌并不是服务形式的，而是互助形式的。几个退休的铁二幼的老师，再加上几个孩子在铁二小上学，自己原本没有工作的妈妈，一起弄了这样一个小饭桌，赚点外快的同时，确实解决了很多家庭小孩子中午晚上无人接送无处吃饭的问题。
恐怕是钱收得多了家长抗议，钱收得少了多请几个阿姨干活又不划算，最终只能找到一个平衡点——收费低廉点、阿姨少请点、一部分劳动由小孩子来负责。
舒宜这一代人虽然都是独生子女了，但据她所知，和她一样在工人家庭里长大的孩子，大多数还真不娇气，或者说根本没有娇气的资本——爸妈都要上班，爷爷奶奶姥姥姥爷搭把手的话小孩子还有人照顾，但要是老人都不愿或者不能搭把手的家庭，小孩自己脖子上挂着钥匙上学下学的大有人在。
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