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“能传染、粘合其它生物而持续生长是异榕树生存状态的主要表现，它最终能生长到什么程度，我们也不知道。”
秦教授继续向全场众人讲解着，“当我们把异榕树放到真空实验室，把几乎所有的空气都抽走后，半小时左右，异榕树就会死亡。我们观测后发现，它所有的心脏都停止了跳动、全身的血液和黑液停止了循环，开始出现尸体现象，就和普通机体生命活动终止后一样，需要用福尔马林保存。这是它的死亡状态。”
“在死亡状态下，它的黑液失去活性，不具有传染性。当有生物靠近它的时候，它仍然能出现一种非条件反射，就是你们刚才看到的那样发出声音。我们用x光透视观测到，声音是由它那些咽喉部的多个器官挤压发出的，说出的话推断是死者在丧失自我意识前最后一刻说着的话。当把他们的眼睛合上，反射就会结束。至于这个非条件反射的原理，目前还有待研究。”
大屏幕播放起相关的x光透视录像，众人可以清晰看到异榕树的那些声带、气管、食管等是如何诡异地挤压。
视频有标注文字显示为“死亡第十天”，这么长的时间，而且眼前这一棵还泡过福尔马林，居然还能出现非条件反射吗……
顾俊想起了曾经在课堂上亲手做过的一个动物实验，对旁人说道：“你们觉得这像不像青蛙的搔扒反射？”
蔡子轩、徐海他们一听，顿时感觉抓住了重点！
“像，很像。”王若香转动双眸，发散地思考起来：“那些黑液会不会就使皮肤起到感受器的功能？你一走近，可能是你的呼吸气体就刺激到它了，它的传入神经和传出神经还有活力，所以就能出现这种反射。”
“我也这么想。”顾俊想着点点头，“这的确已经是变为另一种生物了。”
搔扒反射是挺重口的一个实验。他们要首先把实验青蛙的头部剪掉，去除了大脑，这时候青蛙当然是死了的。但在短时间内，当他们用沾了低浓度硫酸的纸片涂抹青蛙的腹部皮肤，青蛙就会用后肢去挠被涂抹的位置，诈尸一样。
这是因为青蛙未被破坏的脊髓里也有神经中枢，体内有多个反射弧，受到刺激就会做出反射。
异榕树怎么死了还能发出嚎叫，可能就属于这一性质。只不过它死亡后的“短期”对人类而言是非常的久，而且反射所需要的外界刺激是生物的靠近。
“搔扒反射。”听着他们讨论的古教授嗯了声，说了个小小的冷笑话：“我刚才还激动着世界上真的有鬼呢。”
因为秦教授说了这是非条件反射，全场想到搔扒反射的不只是顾俊一人，许多师生都嘀咕讨论起来。
大家依然惊奇，不过总算可以用现代医学去理解那棵畸怪东西了，少了一些害怕，多了一些震撼。
这时青云大学校队的孙宇恒举手提问，“秦教授，请问你说的病原体和榕树有关是什么情况？这是一种病毒吗？都有怎样的传播方式？”
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“能传染、粘合其它生物而持续生长是异榕树生存状态的主要表现，它最终能生长到什么程度，我们也不知道。”
秦教授继续向全场众人讲解着，“当我们把异榕树放到真空实验室，把几乎所有的空气都抽走后，半小时左右，异榕树就会死亡。我们观测后发现，它所有的心脏都停止了跳动、全身的血液和黑液停止了循环，开始出现尸体现象，就和普通机体生命活动终止后一样，需要用福尔马林保存。这是它的死亡状态。”
“在死亡状态下，它的黑液失去活性，不具有传染性。当有生物靠近它的时候，它仍然能出现一种非条件反射，就是你们刚才看到的那样发出声音。我们用x光透视观测到，声音是由它那些咽喉部的多个器官挤压发出的，说出的话推断是死者在丧失自我意识前最后一刻说着的话。当把他们的眼睛合上，反射就会结束。至于这个非条件反射的原理，目前还有待研究。”
大屏幕播放起相关的x光透视录像，众人可以清晰看到异榕树的那些声带、气管、食管等是如何诡异地挤压。
视频有标注文字显示为“死亡第十天”，这么长的时间，而且眼前这一棵还泡过福尔马林，居然还能出现非条件反射吗……
顾俊想起了曾经在课堂上亲手做过的一个动物实验，对旁人说道：“你们觉得这像不像青蛙的搔扒反射？”
蔡子轩、徐海他们一听，顿时感觉抓住了重点！
“像，很像。”王若香转动双眸，发散地思考起来：“那些黑液会不会就使皮肤起到感受器的功能？你一走近，可能是你的呼吸气体就刺激到它了，它的传入神经和传出神经还有活力，所以就能出现这种反射。”
“我也这么想。”顾俊想着点点头，“这的确已经是变为另一种生物了。”
搔扒反射是挺重口的一个实验。他们要首先把实验青蛙的头部剪掉，去除了大脑，这时候青蛙当然是死了的。但在短时间内，当他们用沾了低浓度硫酸的纸片涂抹青蛙的腹部皮肤，青蛙就会用后肢去挠被涂抹的位置，诈尸一样。
这是因为青蛙未被破坏的脊髓里也有神经中枢，体内有多个反射弧，受到刺激就会做出反射。
异榕树怎么死了还能发出嚎叫，可能就属于这一性质。只不过它死亡后的“短期”对人类而言是非常的久，而且反射所需要的外界刺激是生物的靠近。
“搔扒反射。”听着他们讨论的古教授嗯了声，说了个小小的冷笑话：“我刚才还激动着世界上真的有鬼呢。”
因为秦教授说了这是非条件反射，全场想到搔扒反射的不只是顾俊一人，许多师生都嘀咕讨论起来。
大家依然惊奇，不过总算可以用现代医学去理解那棵畸怪东西了，少了一些害怕，多了一些震撼。
这时青云大学校队的孙宇恒举手提问，“秦教授，请问你说的病原体和榕树有关是什么情况？这是一种病毒吗？都有怎样的传播方式？”
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