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师者，传道授业解其惑也。
当我还只够水牛屁股那样高时。一只鸟儿衔着一颗种子从大山外飞来。
你将理想种在当一个山村女教师的土壤。
象怀春的少女般钟情，象雏鹰依恋着山凤，这朴素而平凡的理想，你孕育了十来年。
走进大山。前脚离开校门，后脚才踏进村口，你身后便多了一群“兵”
“姐姐的裙子象喇叭花，头发象禾雀尾巴。”
“禾雀尾巴翘一翘，不想哥子发心焦。”
“呀！她当了教书先生，讲她会响雷的！”
“是吗？”
于是，墙缝里的眼睛骨碌骨碌，窗台上的小脑袋一晃一晃，象扳倒了畚箕的葡萄，芋头，哗一声一哄 散了。
山旯旮里黑得早，那一伙来得更早。油灯下，他们个挨个，或站、或蹲、或坐。
我们熟起来了。
本来就不生疏的。
“老师，你会讲英国话吗？”
“会一点。”你顿了顿。
“how do you do？”
“what’s your mame？”
“哟，嘴里含了萝卜，吐吐吐，啥意思？”
大家哈哈哈笑。
“我们没有英语老师，你来教我们吧？”
“我是教语文的呀！”
“教语文的，那就讲一个故事！”
讲故事？好呀！
凉月如眉挂树梢，再过两小时，就是明天，明天是9月10号，是你平生第一次走上讲台的日子。
孩子们被故事迷住了，睫毛上挂着泪，眼睛里闪着两颗星。你的心象一块糖，又熟又粘又甜，融化在温馨的乡夜里。从他们身上，你看到了自己童年的影子，找回了一颗失落的童心。
你讲了什么故事呢？
“二十几年前，有一位头发象禾雀尾巴，唱歌象画眉一样好听的老师，她从广州来这大山，播下了一片种子，人们叫她幸福鸟”
那时起，幸福鸟的歌声唱了一代又一代。
那歌声激励温馨着我的一生。
师者，传道授业解其惑也。
当我还只够水牛屁股那样高时。一只鸟儿衔着一颗种子从大山外飞来。
你将理想种在当一个山村女教师的土壤。
象怀春的少女般钟情，象雏鹰依恋着山凤，这朴素而平凡的理想，你孕育了十来年。
走进大山。前脚离开校门，后脚才踏进村口，你身后便多了一群“兵”
“姐姐的裙子象喇叭花，头发象禾雀尾巴。”
“禾雀尾巴翘一翘，不想哥子发心焦。”
“呀！她当了教书先生，讲她会响雷的！”
“是吗？”
于是，墙缝里的眼睛骨碌骨碌，窗台上的小脑袋一晃一晃，象扳倒了畚箕的葡萄，芋头，哗一声一哄 散了。
山旯旮里黑得早，那一伙来得更早。油灯下，他们个挨个，或站、或蹲、或坐。
我们熟起来了。
本来就不生疏的。
“老师，你会讲英国话吗？”
“会一点。”你顿了顿。
“how do you do？”
“what’s your mame？”
“哟，嘴里含了萝卜，吐吐吐，啥意思？”
大家哈哈哈笑。
“我们没有英语老师，你来教我们吧？”
“我是教语文的呀！”
“教语文的，那就讲一个故事！”
讲故事？好呀！
凉月如眉挂树梢，再过两小时，就是明天，明天是9月10号，是你平生第一次走上讲台的日子。
孩子们被故事迷住了，睫毛上挂着泪，眼睛里闪着两颗星。你的心象一块糖，又熟又粘又甜，融化在温馨的乡夜里。从他们身上，你看到了自己童年的影子，找回了一颗失落的童心。
你讲了什么故事呢？
“二十几年前，有一位头发象禾雀尾巴，唱歌象画眉一样好听的老师，她从广州来这大山，播下了一片种子，人们叫她幸福鸟”
那时起，幸福鸟的歌声唱了一代又一代。
那歌声激励温馨着我的一生。