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bsp; 失去你，爱恨开始分明；
失去你，还有什么事好关心……”
一段带着些阴暗风格的rap划过……电视机前无数歌迷，仿佛被一团猛然扩张开来的烟雾笼罩住，瞬间被拉入一个阴郁的时空……
“……当鸽子不再象征和平，我终于被提醒，广场上喂食的是秃鹰；
我用漂亮的押韵，形容被掠夺一空的爱情……”
“……在纯黑的环境凋零，乌鸦在树枝上诡异的很安静；
静静听，我黑色的大衣，想温暖你日渐冰冷的回忆；
走过的，走过的，生命，啊，四周弥漫雾气；
我在空旷的墓地，老去后还爱你……”
喜欢rap的歌迷陶醉在其中，恨不能对这一段马上进行膜拜。而平日里不喜欢rap的歌迷，也被这段的独特风格所吸引……
这段rap与以往的完全不同，它没有谩骂、没有痛哭流涕、没有怒吼般的发泄，它似乎是音乐的一部分，是节奏的加强，被张赫拿来做情感的铺垫，像在讲述一个故事……
这段音乐有些阴郁，画面上用闪回地手法，不断播放一个女孩转身微笑的影像。女孩穿着白色的呢子大衣，齐肩长发在转身时甩成一个飞舞的弧线。她的眼睛看向镜头的方向，微笑甜蜜而单纯……就像每个人都拥有的青春记忆。
阴郁的音乐配上这段画面，形成一种让人共鸣的哀伤在缓缓地流淌……
“……为你弹奏肖邦的夜曲，纪念我死去的爱情，
跟夜风一样的声音，心碎的很好听；
手在键盘敲很轻，我给的思念很小心，你埋葬的地方叫幽冥……”
电子琴声转入高潮，钢琴变成了主奏……说唱变成了轻柔的旋律，张赫的声音有一种小心翼翼的感觉，似乎怕打扰到什么，又怕惊醒了什么……
画面变幻，闪过许多无声的镜头，男孩和女孩一起开心地打闹……在安静地图书馆里相视而笑……在雪地里嬉戏……，女孩的笑容多次出现，总是对着镜头，似乎镜头就是男孩的眼睛……
副歌过后，阴郁地的说唱再起……画面上又变成一身黑衣的张赫，他蹲身在一座墓碑前，眼睛注视着墓碑，放下一束黄玫瑰和一个白色的信封……
一辆火车急驶而过，窗外的风景飞一般掠过。靠窗而坐的张赫眼神茫然，看着远方，窗外雪花飞舞，正是凛冬……音乐缓缓结束……
电视机前无数人心情不一，但都有一个相同的冲动，想马上再看一遍。但这是电视，只能播放一次，除非等着下一次播放。于是许多人马上出门直趋最近的音像店，要买一份回来重放。
mv中，张赫的形象发生了很大的改变。他的头发短了许多，原本向后梳着，略显奔放的发型变成了更温和的造型。前额的发丝略长，遮住了一侧的额头达至眉毛的位置。脑后的头发剪短了，仅到后脑，远不如原本能扎成小把子的长度。
这种长短如果在学校里，绝对不会再引起老师的注意。
bsp; 失去你，爱恨开始分明；
失去你，还有什么事好关心……”
一段带着些阴暗风格的rap划过……电视机前无数歌迷，仿佛被一团猛然扩张开来的烟雾笼罩住，瞬间被拉入一个阴郁的时空……
“……当鸽子不再象征和平，我终于被提醒，广场上喂食的是秃鹰；
我用漂亮的押韵，形容被掠夺一空的爱情……”
“……在纯黑的环境凋零，乌鸦在树枝上诡异的很安静；
静静听，我黑色的大衣，想温暖你日渐冰冷的回忆；
走过的，走过的，生命，啊，四周弥漫雾气；
我在空旷的墓地，老去后还爱你……”
喜欢rap的歌迷陶醉在其中，恨不能对这一段马上进行膜拜。而平日里不喜欢rap的歌迷，也被这段的独特风格所吸引……
这段rap与以往的完全不同，它没有谩骂、没有痛哭流涕、没有怒吼般的发泄，它似乎是音乐的一部分，是节奏的加强，被张赫拿来做情感的铺垫，像在讲述一个故事……
这段音乐有些阴郁，画面上用闪回地手法，不断播放一个女孩转身微笑的影像。女孩穿着白色的呢子大衣，齐肩长发在转身时甩成一个飞舞的弧线。她的眼睛看向镜头的方向，微笑甜蜜而单纯……就像每个人都拥有的青春记忆。
阴郁的音乐配上这段画面，形成一种让人共鸣的哀伤在缓缓地流淌……
“……为你弹奏肖邦的夜曲，纪念我死去的爱情，
跟夜风一样的声音，心碎的很好听；
手在键盘敲很轻，我给的思念很小心，你埋葬的地方叫幽冥……”
电子琴声转入高潮，钢琴变成了主奏……说唱变成了轻柔的旋律，张赫的声音有一种小心翼翼的感觉，似乎怕打扰到什么，又怕惊醒了什么……
画面变幻，闪过许多无声的镜头，男孩和女孩一起开心地打闹……在安静地图书馆里相视而笑……在雪地里嬉戏……，女孩的笑容多次出现，总是对着镜头，似乎镜头就是男孩的眼睛……
副歌过后，阴郁地的说唱再起……画面上又变成一身黑衣的张赫，他蹲身在一座墓碑前，眼睛注视着墓碑，放下一束黄玫瑰和一个白色的信封……
一辆火车急驶而过，窗外的风景飞一般掠过。靠窗而坐的张赫眼神茫然，看着远方，窗外雪花飞舞，正是凛冬……音乐缓缓结束……
电视机前无数人心情不一，但都有一个相同的冲动，想马上再看一遍。但这是电视，只能播放一次，除非等着下一次播放。于是许多人马上出门直趋最近的音像店，要买一份回来重放。
mv中，张赫的形象发生了很大的改变。他的头发短了许多，原本向后梳着，略显奔放的发型变成了更温和的造型。前额的发丝略长，遮住了一侧的额头达至眉毛的位置。脑后的头发剪短了，仅到后脑，远不如原本能扎成小把子的长度。
这种长短如果在学校里，绝对不会再引起老师的注意。