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。这使得她从心理上就有一种对他人的依赖，使她在姐姐面前只能是一个陪衬，对南燕也是唯命是从，这件事把她的依赖心理表现的淋漓尽致。幼儿园规定，吃饭时不准讲话，加饭举右手，加汤举左手；饭前必须上厕所，否则老师就会扣小红花。为了让他们养成一个好习惯，幼儿园规定他们早上起来要先拉屎撒尿，但是北燕和方枪枪一样拉不出来。不同的是，方枪枪选择了反抗，而她却只能选择逆来顺受。当方枪枪看到北燕也没有玩伴，一个人在荡秋千时，便跑过去两人一起玩荡秋千。两人一起玩打针的游戏，正当方枪枪掀起北燕的裙子，拿起树枝给她打针时，李老师赶来了，一把把方枪枪扯开，训了他一顿，北燕也委屈地哭了。从这件事情也可看出，她一个乖巧善良的女孩，也许她觉得自己并没有错，但是在老师面前，她只能委屈自己，这件事把塔的软弱和逆来顺受表现的一览无余。当方枪枪因为欺负别的孩子而被老师责罚的时候，方枪枪不仅没有道歉，反而向老师说粗话，这次祸闯大了，园长下令关方枪枪的禁闭，不准其他小朋友和他说话，把他孤立起来。在老师的威逼下，北燕也屈服了，她开始躲着方枪枪，这些事都显示出了她的软弱。
小说的最后并没有给北燕一个归宿，不过可以想象的到，在着种环境下，像北燕这样的乖巧善良逆来顺受的孩子终将成为社会的乖儿。
李老师
小说的另一个人物李老师，她是一个严厉的老师，甚至有些不近人情。她是幼儿园的里的主宰，是小朋友眼中的妖怪。如果这可以说是她的教学方法不对，但是她又是一个势力的小人。当汪若海的的父亲来接他回家的时候，她却以时间未到而拒绝，但当孔园长告诉他汪的父亲是主管他们幼儿园的领导时，她又是一副趋炎附势的嘴脸。但是就此说她是坏人又显的证据不足，毕竟她还是一个部队家属，虽然对学生严厉，也只能说她是恨铁不成钢。以至于后来有人诬陷她是特务，但孔院长最后还证明她不是特务。
小说从方枪枪被送进幼儿园开始。李老师便扮演了一个恶人的角色。当她看到方枪枪背后的，便要强行将他的辫子剪掉，并且要其他的小朋友一起帮助抓方枪枪，并且不顾其感受强行将方枪枪的辫子剪掉。幼儿园规定小朋友每天早上起来一定要拉屎撒尿，要是谁拉不出来就扣谁的小红花，这一切的始作俑者都是她一手所为。在一次音乐课上，李老师交学生唱歌，突然有人放屁了，她竟然挨个闻小朋友的屁股，当她闻到方枪枪和南燕的屁股臭，便立刻要负责生活的阿姨拉他们去上厕所。是谁规定的放屁就一定要上厕所的，但她却以自己的意志为别人的意志，这些事情都显示出了她的强硬，她的严厉。在她一次扮演黑猩猩以后，方枪枪便开始传播李老师是妖怪，很快便在小朋友中传播开来。以至于一些胆小的孩子看见她就哭。在一个风高夜黑的晚上，这群孩子开始行动了，他们决定用鞋带把李老师绑起来。其实这件事情的发生并不是偶然，是孩子们长期在她的压迫下了反叛。在事情暴露以后，她开始查传言者，但是她并没有认真的去查，当她看到一个孩子呆呆的站在那里的时候，便主观的认为是其所为，并将他把屁股。这件事情更是将她的严厉，不近人情，以自己为中心的性格表现的一览无余。一次上课的时候，汪若海的父亲来接其回家，她却不闻不问，一放学时间未到而拒绝，甚至没有看汪父一眼。但是当孔园长告诉她汪父是主管他们幼儿园后勤的领导以后，她的态度立马大变，不仅热情无比，而且主动献殷情，把表现并不突出的汪若海夸的像朵花似的。当汪父看见他们建立的光荣榜时，他发现自己的孩子并没有那么优秀，甚至很差，只有一朵小红花，而且看见方枪枪一朵也没有，汪父立刻向李老师询问其中情况，李老师立马说今天的小红花还没有评定（其实已经评定了），并且说他们二人都有红花。这种名目张胆的拍马屁实在是让人感到不齿。这件事情把她势力、趋炎附势的性情表现的淋漓尽致。在小说的最后，方枪枪因为对唐老师出言不逊而被老师关禁闭，出来后，李老师要所有的小朋友都不和方枪枪说话，把方枪枪给孤立的起来，所有的小朋友都对她的话言听即从。从这件事情当中，我们可以看出她在幼儿园的独裁。
小说的最后，李老师虽然被诬陷为特务，但很快又被推翻。其实她只是一个普通的部队家属，她的严厉也许只是恨铁不成钢。至于她的势力其实我们更可以理解，一个生活在社会下层的普通劳动者，我们对她又能有多少苛求呢？
总的来说，看上去很美这部小说还是一部比较成功之作。
。这使得她从心理上就有一种对他人的依赖，使她在姐姐面前只能是一个陪衬，对南燕也是唯命是从，这件事把她的依赖心理表现的淋漓尽致。幼儿园规定，吃饭时不准讲话，加饭举右手，加汤举左手；饭前必须上厕所，否则老师就会扣小红花。为了让他们养成一个好习惯，幼儿园规定他们早上起来要先拉屎撒尿，但是北燕和方枪枪一样拉不出来。不同的是，方枪枪选择了反抗，而她却只能选择逆来顺受。当方枪枪看到北燕也没有玩伴，一个人在荡秋千时，便跑过去两人一起玩荡秋千。两人一起玩打针的游戏，正当方枪枪掀起北燕的裙子，拿起树枝给她打针时，李老师赶来了，一把把方枪枪扯开，训了他一顿，北燕也委屈地哭了。从这件事情也可看出，她一个乖巧善良的女孩，也许她觉得自己并没有错，但是在老师面前，她只能委屈自己，这件事把塔的软弱和逆来顺受表现的一览无余。当方枪枪因为欺负别的孩子而被老师责罚的时候，方枪枪不仅没有道歉，反而向老师说粗话，这次祸闯大了，园长下令关方枪枪的禁闭，不准其他小朋友和他说话，把他孤立起来。在老师的威逼下，北燕也屈服了，她开始躲着方枪枪，这些事都显示出了她的软弱。
小说的最后并没有给北燕一个归宿，不过可以想象的到，在着种环境下，像北燕这样的乖巧善良逆来顺受的孩子终将成为社会的乖儿。
李老师
小说的另一个人物李老师，她是一个严厉的老师，甚至有些不近人情。她是幼儿园的里的主宰，是小朋友眼中的妖怪。如果这可以说是她的教学方法不对，但是她又是一个势力的小人。当汪若海的的父亲来接他回家的时候，她却以时间未到而拒绝，但当孔园长告诉他汪的父亲是主管他们幼儿园的领导时，她又是一副趋炎附势的嘴脸。但是就此说她是坏人又显的证据不足，毕竟她还是一个部队家属，虽然对学生严厉，也只能说她是恨铁不成钢。以至于后来有人诬陷她是特务，但孔院长最后还证明她不是特务。
小说从方枪枪被送进幼儿园开始。李老师便扮演了一个恶人的角色。当她看到方枪枪背后的，便要强行将他的辫子剪掉，并且要其他的小朋友一起帮助抓方枪枪，并且不顾其感受强行将方枪枪的辫子剪掉。幼儿园规定小朋友每天早上起来一定要拉屎撒尿，要是谁拉不出来就扣谁的小红花，这一切的始作俑者都是她一手所为。在一次音乐课上，李老师交学生唱歌，突然有人放屁了，她竟然挨个闻小朋友的屁股，当她闻到方枪枪和南燕的屁股臭，便立刻要负责生活的阿姨拉他们去上厕所。是谁规定的放屁就一定要上厕所的，但她却以自己的意志为别人的意志，这些事情都显示出了她的强硬，她的严厉。在她一次扮演黑猩猩以后，方枪枪便开始传播李老师是妖怪，很快便在小朋友中传播开来。以至于一些胆小的孩子看见她就哭。在一个风高夜黑的晚上，这群孩子开始行动了，他们决定用鞋带把李老师绑起来。其实这件事情的发生并不是偶然，是孩子们长期在她的压迫下了反叛。在事情暴露以后，她开始查传言者，但是她并没有认真的去查，当她看到一个孩子呆呆的站在那里的时候，便主观的认为是其所为，并将他把屁股。这件事情更是将她的严厉，不近人情，以自己为中心的性格表现的一览无余。一次上课的时候，汪若海的父亲来接其回家，她却不闻不问，一放学时间未到而拒绝，甚至没有看汪父一眼。但是当孔园长告诉她汪父是主管他们幼儿园后勤的领导以后，她的态度立马大变，不仅热情无比，而且主动献殷情，把表现并不突出的汪若海夸的像朵花似的。当汪父看见他们建立的光荣榜时，他发现自己的孩子并没有那么优秀，甚至很差，只有一朵小红花，而且看见方枪枪一朵也没有，汪父立刻向李老师询问其中情况，李老师立马说今天的小红花还没有评定（其实已经评定了），并且说他们二人都有红花。这种名目张胆的拍马屁实在是让人感到不齿。这件事情把她势力、趋炎附势的性情表现的淋漓尽致。在小说的最后，方枪枪因为对唐老师出言不逊而被老师关禁闭，出来后，李老师要所有的小朋友都不和方枪枪说话，把方枪枪给孤立的起来，所有的小朋友都对她的话言听即从。从这件事情当中，我们可以看出她在幼儿园的独裁。
小说的最后，李老师虽然被诬陷为特务，但很快又被推翻。其实她只是一个普通的部队家属，她的严厉也许只是恨铁不成钢。至于她的势力其实我们更可以理解，一个生活在社会下层的普通劳动者，我们对她又能有多少苛求呢？
总的来说，看上去很美这部小说还是一部比较成功之作。