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有别于欧·亨利结尾处的惊喜,对人性光芒的发现。
星新一通常是在刚开始就劈头盖脸来一个莫名其妙的设定,让你忍不住往下看,到结尾读者才发现,这个设定跟你在开头的预期,根本就不一样。
他更像是当代的《伊索寓言》,擅长讽刺人性中黑暗的部分。
再从文笔上说,欧·亨利还是偏传统的纯文学,或者叫严肃文学路线。
而星新一的文风,因为他主打类型小说,是简明、直白、轻快的,有什么说什么,并且他的行文中,会刻意淡化事物的特定性,显得非常生动。
比方说形容一个东西很贵,他不会说,这东西具体价值多少多少万日元。
因为这样描述,就把文本局限在了某个特定的时代和地域,然而货币会通货膨胀,会通货紧缩,在未来,人类甚至有可能不再使用日元,更极端一点,搞不好连日本这个国家都没有了。
基于这样的考虑,他不会写出这笔钱的金额,而会写,这笔钱大到让人一辈子都不用愁,或者好几代人都花不完。
为了让自己的故事活得更久,他除了不写具体的事,也不写当下的事。就连人名地名,都用M氏、N氏、X市、Y市这样的字母来代替。
在当时看起来可能有些奇怪,但是从长远来看,这样却带来了一个巨大好处,就是他的科幻——尽管是上个世纪五十年代到上个世纪末的小说——放在今天、放在平行世界,看起来也完全不过时。
从某种意义上,他已经实现了让自己的小说超越时间和空间的野心。
李带早早就读完了星新一引入国内的,仅有的七本短篇小说集。
因为几本书出版时间相隔甚远,难免有些选文重复的情况,但也几乎囊括了他一生的作品。
坦诚地讲,一辈子写一千多个短篇,质量上难免参差不齐,有好有坏。
好的简直是梦幻逸品,可以当场拍案而起,大声疾呼「星新一是天」。
糟的呢,就像是看了个不是很好笑的冷笑话,让人多少有些尴尬。
但不论如何,星新一绝不无聊,你看完骂也好,爱也好,绝不可能无动于衷。
是的,人人都爱星新一。这其中还包括很多优秀的创作者同行。
像《名侦探柯南》的作者青山刚昌,为了致敬推理大师江户川乱步和柯南·道尔,把主角命名为江户川柯南。
为了致敬科幻短篇大师星新一,把柯南的本名,起为工藤新一。
数学老师在台上讲课,李带完全听不进去,就在下面胡思乱想。他回忆起,自己就是通过《喂——出来!》这个短篇认识星新一的,这篇文章曾经入选过人教版的语文课本。
上辈子李带念书那会,用的其实不是人教版的语文书,但由于老师上课不让看课外书,他只好买来大量不同版本的课本,在课上读里面的小说,让老师无话可说。
他还记得课本中点出,这篇文章具有非常强烈的环保意识,提出了人类与自身生存环境的问题,揭示了人类的多面性与复杂性,同时阐释了人类对大自然的破坏,终究要遭受大自然惩罚的道理。... -->>
有别于欧·亨利结尾处的惊喜,对人性光芒的发现。
星新一通常是在刚开始就劈头盖脸来一个莫名其妙的设定,让你忍不住往下看,到结尾读者才发现,这个设定跟你在开头的预期,根本就不一样。
他更像是当代的《伊索寓言》,擅长讽刺人性中黑暗的部分。
再从文笔上说,欧·亨利还是偏传统的纯文学,或者叫严肃文学路线。
而星新一的文风,因为他主打类型小说,是简明、直白、轻快的,有什么说什么,并且他的行文中,会刻意淡化事物的特定性,显得非常生动。
比方说形容一个东西很贵,他不会说,这东西具体价值多少多少万日元。
因为这样描述,就把文本局限在了某个特定的时代和地域,然而货币会通货膨胀,会通货紧缩,在未来,人类甚至有可能不再使用日元,更极端一点,搞不好连日本这个国家都没有了。
基于这样的考虑,他不会写出这笔钱的金额,而会写,这笔钱大到让人一辈子都不用愁,或者好几代人都花不完。
为了让自己的故事活得更久,他除了不写具体的事,也不写当下的事。就连人名地名,都用M氏、N氏、X市、Y市这样的字母来代替。
在当时看起来可能有些奇怪,但是从长远来看,这样却带来了一个巨大好处,就是他的科幻——尽管是上个世纪五十年代到上个世纪末的小说——放在今天、放在平行世界,看起来也完全不过时。
从某种意义上,他已经实现了让自己的小说超越时间和空间的野心。
李带早早就读完了星新一引入国内的,仅有的七本短篇小说集。
因为几本书出版时间相隔甚远,难免有些选文重复的情况,但也几乎囊括了他一生的作品。
坦诚地讲,一辈子写一千多个短篇,质量上难免参差不齐,有好有坏。
好的简直是梦幻逸品,可以当场拍案而起,大声疾呼「星新一是天」。
糟的呢,就像是看了个不是很好笑的冷笑话,让人多少有些尴尬。
但不论如何,星新一绝不无聊,你看完骂也好,爱也好,绝不可能无动于衷。
是的,人人都爱星新一。这其中还包括很多优秀的创作者同行。
像《名侦探柯南》的作者青山刚昌,为了致敬推理大师江户川乱步和柯南·道尔,把主角命名为江户川柯南。
为了致敬科幻短篇大师星新一,把柯南的本名,起为工藤新一。
数学老师在台上讲课,李带完全听不进去,就在下面胡思乱想。他回忆起,自己就是通过《喂——出来!》这个短篇认识星新一的,这篇文章曾经入选过人教版的语文课本。
上辈子李带念书那会,用的其实不是人教版的语文书,但由于老师上课不让看课外书,他只好买来大量不同版本的课本,在课上读里面的小说,让老师无话可说。
他还记得课本中点出,这篇文章具有非常强烈的环保意识,提出了人类与自身生存环境的问题,揭示了人类的多面性与复杂性,同时阐释了人类对大自然的破坏,终究要遭受大自然惩罚的道理。... -->>
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